Giáo dục

Sau 3 năm thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, diện mạo ở các trường trong TP Cần Thơ đã thay đổi rõ nét, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện, các trường vẫn còn gặp không ít khó khăn...

Vì sao ĐBSCL là vựa trái cây, vựa lúa lớn nhất cả nước nhưng lại là “vùng trũng” trong giáo dục cả nước? Đây là vấn đề được nhiều đại biểu tập trung thảo luận trong Hội thảo “Phát triển giáo dục và đào tạo ở ĐBSCL” do Ban Chỉ đạo Tây Nam bộ phối hợp với Báo Nông thôn Ngày nay và Trường Đại học Tây Đô tổ chức vào ngày 26-11-2011 tại TP Cần Thơ, với sự tài trợ của Trường Cao đẳng nghề iSPACE.

Để nâng cao chất lượng “sản phẩm” đào tạo, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội, những năm gần đây, Trường Cao đẳng (CĐ) Cơ điện và Nông nghiệp Nam bộ đã thực hiện nhiều giải pháp đồng bộ. Đi đôi với tập trung bồi dưỡng, nâng cao trình độ của đội ngũ cán bộ giảng viên, trường đang nỗ lực đổi mới toàn diện nội dung, chương trình và phương pháp đào tạo, trang bị những kỹ năng mềm cho học sinh, sinh viên...

Một trong những tiêu chí đánh giá chất lượng của cơ sở đào tạo là “sản phẩm” đầu ra phải đạt chất lượng, đáp ứng yêu cầu xã hội. Theo thống kê của các cơ sở đào tạo đại học cao đẳng, trung học chuyên nghiệp ở TP Cần Thơ, hằng năm, tỷ lệ học sinh, sinh viên (HSSV) có việc làm sau khi tốt nghiệp đạt trên 60%, thậm chí trên 90%. Con số này các trường dựa trên phiếu điều tra, điện thoại, email... liên hệ được với HSSV. Trong khi đó, nhiều đơn vị sử dụng lao động cho rằng, HSSV sau khi tốt nghiệp cần phải đào tạo lại mới đáp ứng yêu cầu của đơn vị.

Kỳ tuyển sinh đại học, cao đẳng năm nay, bên cạnh những nỗ lực đổi mới, cải tiến, còn bộc lộ nhiều khó khăn, vướng mắc, nhất là trong việc thu hút sinh viên và chất lượng đào tạo của các trường... Bên cạnh đó, việc giải quyết “đầu ra” cũng còn nhiều tranh luận khi có địa phương không tuyển dụng sinh viên hệ ngoài công lập. Những tồn tại trên đang được tìm cách khắc phục, nhất là khi Luật Giáo dục đại học đang được Quốc hội (QH) bàn thảo, chuẩn bị thông qua. Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Bùi Văn Ga đã có cuộc trao đổi với báo chí về những vấn đề này.

Nhiều nhà giáo tâm huyết với sự nghiệp “trồng người” đã tâm sự: có lẽ niềm hạnh phúc lớn lao nhất đối với một nhà giáo là sự tin yêu của học trò, sự quí mến của đồng nghiệp. Đó cũng là động lực giúp hai Nhà giáo ưu tú Nguyễn Kim Thao, Phó Chủ tịch Hội Khuyến học quận Ninh Kiều và Trương Thành Minh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Nguyễn Hiền (quận Ô Môn) vượt lên mọi khó khăn để gắn bó, tận tụy với nghề…

* Trường Đại học Cần Thơ đón nhận Huân chương Độc lập hạng Nhì 

Mặc dù mới chia tách từ năm 2009, còn gặp nhiều khó khăn về cơ sở vật chất, nhất là thiếu cán bộ, giáo viên,… nhưng ngành giáo dục huyện Cờ Đỏ đã không ngừng nỗ lực khắc phục khó khăn để đảm bảo dạy tốt học tốt. Đặc biệt, việc tập trung xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia nhằm tạo nền tảng nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo luôn được quận, ngành và các trường học chú trọng…

Nhìn chung, mạng lưới các trường cao đẳng (CĐ), đại học (ĐH) ở TP Cần Thơ nói riêng và ĐBSCL nói chung phát triển khá mạnh về qui mô cũng như chất lượng đào tạo. Nhưng qua thực tế triển khai các nhiệm vụ đào tạo, các cơ sở giáo dục vẫn gặp không ít khó khăn, vướng mắc... Làm gì để tháo gỡ khó khăn, vướng mắc và nâng cao chất lượng đào tạo của các trường? Điều này đã được đặt ra tại buổi làm việc gần đây giữa lãnh đạo UBND TP Cần Thơ với đại diện các cơ sở giáo dục ĐH trên địa bàn thành phố.

Đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội là một trong những tiêu chí đánh giá chất lượng của các cơ sở đào tạo. Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật (KT-KT) Cần Thơ đã và đang nỗ lực thực hiện nhiều giải pháp nhằm cung ứng cho thị trường lao động những “sản phẩm” có chất lượng...

Trong xu thế hội nhập quốc tế, biết thêm một ngôn ngữ ngoài tiếng mẹ đẻ là hết sức quan trọng. Trong đó, tiếng Anh được xem là ngôn ngữ thông dụng nhất. Nhưng để học ngoại ngữ, trong đó có tiếng Anh, đạt hiệu quả thì không chỉ có sự đam mê, chuyên cần của người học mà còn cần nhiều yếu tố khác...