Giáo dục

Từ kỳ thi tuyển sinh đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) năm 2012, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về tuyển sinh cho các trường ĐH, CĐ; đồng thời, bổ sung nhiều điểm mới theo hướng có lợi cho thí sinh, các trường. Đây là bước đột phá trong kỳ thi tuyển sinh, góp phần nâng cao chất lượng tuyển sinh ở các trường. Tuy nhiên, khi triển khai những điểm mới vào thực tế, cán bộ các trường lẫn thí sinh đều “rối”...

* Trường Cao đẳng Cơ điện và Nông nghiệp Nam bộ: Thêm 5 ngành học mới

Nhiều thắc mắc của học sinh về điểm mới tuyển sinh, ngành nghề, chuẩn bị gì cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, đại học (ĐH),... đã được các chuyên gia tư vấn giải đáp cặn kẽ tại “Ngày hội tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp (TVTS-HN) 2012”. Ngày hội do Báo Tuổi Trẻ, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) phối hợp với Trường ĐH Cần Thơ, Sở GD&ĐT TP Cần Thơ tổ chức tại Trường Đại học (ĐH) Cần Thơ, diễn ra trong 2 ngày 18 và 19-2.

So với 5 năm trước, giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) nói chung, giáo dục mầm non (MN) nói riêng ở ĐBSCL có bước phát triển mạnh mẽ về mạng lưới trường lớp, qui mô, đội ngũ cán bộ, giáo viên. Tuy nhiên, TP Cần Thơ nói riêng, ĐBSCL nói chung vẫn còn nhiều khó khăn, hạn chế; đặc biệt là đội ngũ giáo viên- vừa thiếu, vừa yếu. Làm gì để nâng cao chất lượng giáo dục MN, nhất là đội ngũ cán bộ giáo viên? Tiến sĩ Nguyễn Thị Nghĩa, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT, cho biết:

Chọn đúng ngành nghề phù hợp luôn là vấn đề khiến nhiều học sinh, phụ huynh trăn trở mỗi khi đến mùa tuyển sinh đại học, cao đẳng. Vì vậy vào khoảng tháng 2 hằng năm (sau Tết Nguyên đán), công tác tư vấn hướng nghiệp ở các trường phổ thông “khởi động” mạnh, nhằm giúp học sinh định hướng chọn ngành nghề phù hợp. Thế nhưng, để hoạt động này thực sự đạt hiệu quả, không chỉ là trách nhiệm của riêng ngành giáo dục...

Đó là chủ đề hội thảo vừa được tổ chức tại Hà Nội nhằm đúc rút kinh nghiệm, tìm ra các giải pháp phù hợp, nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục đại học tại Việt Nam.

Trên địa bàn thành phố Cần Thơ hiện có hơn 90.000 sinh viên theo học tại các trường đại học, cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp. Dù có nhiều nỗ lực để đáp ứng nhu cầu chỗ ở cho sinh viên nhưng phần lớn ký túc xá các trường chỉ giải quyết được một phần khiêm tốn so với nhu cầu. Để tiết kiệm chi tiêu, nhiều sinh viên chấp nhận chọn những nhà trọ giá cả bình dân, thậm chí điều kiện ăn ở, sinh hoạt rất nhếch nhác. Với nhiều sinh viên, để tìm được một chỗ trọ giá rẻ, có điều kiện cơ sở vật chất tương đối, có thể an tâm học tập là chuyện không dễ dàng…

Tất cả vì trẻ thơ, học sinh thân yêu, các cô giáo ở Trường Mầm non Hoa Hồng, Trường THPT Trà Nóc (phường Trà Nóc) và Trường Tiểu học Long Hòa 1 (phường Long Hòa), quận Bình Thủy, TP Cần Thơ, đã tìm tòi, sáng tạo đồ dùng dạy học. Những vật dụng dạy học mà họ tạo ra tuy đơn giản nhưng lại có khả năng kích thích trẻ nhận thức, phát triển trí tuệ, giúp học sinh dễ dàng tiếp thu bài vở, dễ nhớ, dễ hiểu...

Đây là năm thứ hai, ngành giáo dục TP Cần Thơ thực hiện mức thu học phí mới theo Nghị quyết số 08/ 2010/ NQ- HĐND ngày 25-6-2010. Nếu tính theo thời giá hiện nay, mức học phí mới không cao nhưng ở nhiều trường tình hình thu học phí vẫn rất khó khăn...

Suốt thời gian dài, nhiều người (trong đó có phụ huynh) có quan niệm trường mầm non (MN) là nơi trông giữ trẻ, chứ không có vai trò giáo dục, đào tạo. Thế nhưng những năm gần đây, quan niệm trên đã thay đổi, bởi một phần đời sống vật chất, tinh thần của người dân được nâng cao, nhu cầu gởi trẻ cũng tăng theo. Khi có cầu, ắt sẽ có cung, ngoài hệ thống trường MN công lập, MN ngoài công lập trên địa bàn TP Cần Thơ nói chung, quận Ninh Kiều nói riêng ngày càng gia tăng. Việc nâng cao chất lượng giáo dục nuôi dạy trẻ trở thành yếu tố sống còn mà các trường phải hướng đến.

Học phải đi đôi với hành - Đó là một trong những điều kiện tiên quyết để nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo đối với cơ sở đào tạo; nhất là ở lĩnh vực y tế điều này càng bức thiết hơn. Bởi, cơ sở đào tạo cần phải đảm bảo đủ điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị thực hành, thực tập. Việc Bệnh viện Trường Đại học Y Dược (ĐHYD) Cần Thơ đi vào hoạt động không chỉ là nơi khám chữa bệnh cho người dân mà còn là cơ sở thực hành phục vụ hiệu quả trong công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học của sinh viên, cán bộ nhà trường...