Giáo dục

Từ năm học 2006-2007, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã chỉ đạo Sở GD&ĐT các tỉnh, thành trong cả nước thực hiện chương trình phân ban ở bậc THPT. Qua 5 năm triển khai thực hiện, các trường THPT ở Cần Thơ gặp không ít khó khăn, bởi số học sinh chọn học Ban C ngày càng ít. Nguyên nhân do đâu?

* Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ: Đóng cửa 2 ngành cao đẳng

* Sinh viên thực hiện 58 đề tài nghiên cứu khoa học trong năm học 2010-2011

Đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội là một trong những tiêu chí đánh giá chất lượng của các cơ sở đào tạo. Nhất là hiện nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các cơ sở đào tạo thực hiện nghiêm túc 3 công khai (cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế; các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục; thu chi tài chính). Để làm được điều này, ngoài nguồn lực đào tạo của trường, việc liên kết đào tạo với doanh nghiệp hết sức quan trọng. Thời gian qua, nhiều cơ sở đào tạo đã thực hiện khá hiệu quả công tác này, nhưng chưa thực sự bền vững...

Công tác tuyển sinh, đào tạo và sử dụng cán bộ theo hình thức cử tuyển (gọi chung là công tác cử tuyển) theo Nghị định số 134 của Chính phủ quy định về chế độ cử tuyển vào các cơ sở giáo dục trình độ đại học, cao đẳng, trung cấp thuộc hệ thống giáo dục quốc dân, luôn được TP Cần Thơ quan tâm thực hiện khá hiệu quả. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện vẫn gặp không ít khó khăn cần tháo gỡ...

Lý Hoàng Phi (SV năm thứ 4 bộ môn Quản lý môi trường Khoa Môi trường và Tài nguyên thiên nhiên Trường Đại học Cần Thơ) còn nhớ như in ngày biết tin đậu đại học (ĐH), cha mẹ cười mà rưng rưng nước mắt bởi không biết lấy tiền đâu lo cho con đến giảng đường. Còn Phi, sau nhiều đêm suy nghĩ đã quyết định không thể để việc học dừng lại giữa chừng. Lặng lẽ xếp mấy bộ quần áo cũ, sửa lại chiếc xe đạp, dặn các em công chuyện nhà, nấu bữa cơm đạm bạc đãi người thân rồi lên đường. Gần 4 năm vừa học vừa làm thêm, Phi không chỉ nỗ lực học tốt mà còn là một thành viên tích cực trong các hoạt động xã hội của khoa.

TP Cần Thơ đã triển khai kế hoạch phổ cập mầm non cho trẻ 5 tuổi. Tuy nhiên, hiện tại để thực hiện phổ cập mầm non cho trẻ 5 tuổi nói riêng và đẩy mạnh phát triển bậc học mầm non ở TP Cần Thơ nói chung vẫn còn nhiều khó khăn, do thiếu cơ sở vật chất, trang thiết bị,...

Nhằm giải quyết tình trạng hơn 1.000 học sinh tiểu học (TH) ở địa bàn phường Cái Khế phải học rải rác trong 5 điểm trường bằng cây tôn tạm bợ, từ năm 1999, UBND tỉnh Cần Thơ (cũ) đã có Quyết định số 2791/QĐ.UBT.XDCB phê duyệt dự án đầu tư xây dựng Trường TH Cái Khế trên diện tích 8.961 m2 tại khu vực 1 của phường, thời gian thực hiện từ năm 2000 -2002. Thế nhưng đến nay, dự án này vẫn còn nằm trên giấy, vì khu tái định cư Trường TH Cái Khế vẫn chưa xong. Trong khi đó, trường phải hoạt động trong điều kiện phòng ốc xuống cấp nghiêm trọng…

Để đáp ứng nhu cầu của xã hội, thu hút đông thí sinh, năm học mới này, nhiều trường trung cấp, cao đẳng (CĐ) ở thành phố Cần Thơ đã chuẩn bị khá chu đáo về nhân lực, cơ sở vật chất phục vụ cho năm học mới... Sự nỗ lực đổi mới, nâng chất này cũng nhằm thực hiện tốt chủ điểm “Đổi mới căn bản và toàn diện để nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục” của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

 Vừa qua, một số phụ huynh học sinh ở quận Ninh Kiều đã phản ánh với Báo Cần Thơ về việc vì sao cùng nằm trên địa bàn quận, nhưng đầu năm học 2011-2012 này nhiều trường mầm non, tiểu học lại có mức thu học phí (gọi chung các khoản thu) khác nhau. Trong đó, có trường cơ sở vật chất chưa đầy đủ lại thu phần tiền xây dựng cao hơn các trường đã được xây dựng khang trang. Xung quanh vấn đề này ông Trần Văn Thiếu, Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) quận Ninh Kiều, cho biết:

Để đảm bảo phục vụ cho năm học mới 2011-2012, bên cạnh công tác tuyển sinh, Trường Cao đẳng Kinh tế- Kỹ thuật (CĐ KT - KT) Cần Thơ đã chuẩn bị khá chu đáo về cơ sở vật chất, trang thiết bị và đội ngũ giảng viên.