GIÁO DỤC

Xây dựng xã hội học tập, tạo điều kiện cho người dân học tập thường xuyên, học tập suốt đời được Chính phủ xác định là một trong những giải pháp chiến lược để nâng cao nguồn nhân lực và mặt bằng dân trí, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống... Sau 5 năm thực hiện Quyết định 112/2005/QĐ của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2005-2010” (Quyết định 112), TP Cần Thơ đã có những chuyển biến tích cực trong việc tạo ra môi trường học tập thông thoáng, mang đến nhiều cơ hội học tập cho người dân. Tuy nhiên, thực tiễn cho thấy, tiến trình xây dựng xã hội học tập trên địa bàn vẫn còn nhiều vướng mắc cần được tháo gỡ...

Năm 2011, cách thức tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT không có nhiều thay đổi so với năm 2010. Tuy nhiên, không ít phụ huynh, học sinh tỏ ra lo lắng khi Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) công bố tiếp tục thi môn Địa lý (3 năm liên tục). Để phụ huynh và học sinh có đủ thông tin, chuẩn bị chu đáo cho kỳ thi tốt nghiệp THPT sắp tới, phóng viên Báo Cần Thơ đã phỏng vấn ông Nguyễn Quí Đôn, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP Cần Thơ.

Giáo dục mầm non (GDMN) là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân, đặt nền móng cho sự phát triển về thể chất, trí tuệ, tình cảm, thẩm mỹ của trẻ. Tuy nhiên, trên thực tế, các tiêu chí đảm bảo việc dạy và học ở cấp học này trên địa bàn thành phố vẫn còn nhiều hạn chế. Kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi TP Cần Thơ giai đoạn 2010-2015, vừa được lãnh đạo thành phố triển khai vào đầu tháng 4-2011, liệu có giải quyết được những bất cập này?

Không chỉ thiếu giáo viên bộ môn, giáo viên mầm non mà cả giáo viên tiểu học dạy phổ thông ở một số trường thuộc các huyện ngoại thành TP Cần Thơ cũng đang thiếu hụt. Thực trạng này đã gây ra không ít khó khăn trong cho việc triển khai các hoạt động chuyên môn cũng như việc đảm bảo chất lượng dạy học của nhà trường.

Quỳnh Hoa

Lê Văn Chơn

Nguyễn Thị Linh

Quang Hà