Giáo dục

Buổi lễ khai giảng ở Trường Tiểu học Vĩnh Bình 2, xã Vĩnh Bình, huyện Vĩnh Thạnh, TP Cần Thơ diễn ra trong niềm hân hoan của nhiều học sinh. Tuy nhiên, ngày đầu tiên của năm học mới khá nhiều học sinh vẫn mặc đồng phục cũ, vàng màu nước phèn. Ở vùng quê này, trẻ em sớm phải lo cái ăn, cái mặc cùng gia đình nên con đường đến trường của các em cũng lắm nhọc nhằn...

Cũng như các địa phương khác trong thành phố, quận Ô Môn có truyền thống chăm lo cho giáo dục. Từ lãnh đạo các cấp ủy đảng, chính quyền, các ban, ngành, đoàn thể đến từng người dân đều đồng lòng lo cho học sinh đến trường. Nhờ vậy, ngay sau ngày khai giảng, việc dạy và học ở các trường trên địa bàn sớm đi vào nề nếp.

Làm thế nào để nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và dạy nghề cho vùng ĐBSCL là trăn trở của lãnh đạo Đảng, Nhà nước và các bộ, ngành Trung ương, cũng như lãnh đạo các tỉnh, thành trong khu vực… Hội nghị triển khai thực hiện Quyết định 1033/QĐ-TTg về phát triển giáo dục, đào tạo và dạy nghề vùng ĐBSCL giai đoạn 2011-2015, do Ban Chỉ đạo Tây Nam bộ phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và Bộ Lao động- Thương binh và Xã hội (LĐ-TB&XH) tổ chức tại TP Cần Thơ vào ngày 9-9-2011 cũng nhằm mục tiêu đưa giáo dục, đào tạo và dạy nghề ĐBSCL vươn lên…

Với những ưu điểm như: phù hợp với mọi đối tượng, học mọi lúc mọi nơi, giảm áp lực về nguồn lực của cơ sở đào tạo..., hình thức đào tạo từ xa (ĐTTX) đang thu hút người học, cũng như sự “vào cuộc” của nhiều cơ sở đào tạo ở ĐBSCL. Tuy nhiên, chất lượng ĐTTX vẫn là vấn đề mà xã hội và các đơn vị đào tạo quan tâm, lo ngại. Làm gì để nâng cao chất lượng ĐTTX?- Đó là vấn đề được “mổ xẻ” tại Hội nghị công tác đào tạo hệ giáo dục ĐTTX giữa Trường Đại học (ĐH) Cần Thơ với các đơn vị liên kết vào cuối tháng 8-2011 vừa qua.

Hơn 200.000 học sinh TP Cần Thơ hân hoan bước vào năm học mới

Chỉ còn khoảng 2 tuần nữa, các trường đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) sẽ kết thúc nhận hồ sơ đăng ký xét tuyển (ĐKXT) nguyện vọng 2 (NV2) của thí sinh. Theo số liệu thống kê của các trường, dù chỉ khoảng 1 tuần đầu nhận hồ sơ nhưng số lượng tăng đột biến, điều này sẽ giúp các trường tuyển được những thí sinh giỏi. Mặc dù vậy, tình trạng hồ sơ “ảo”, thí sinh “ảo” đã diễn ra nhiều năm vẫn là nỗi lo của các trường đang xét tuyển…

Công tác đào tạo giáo viên ở các trường, khoa sư phạm (gọi chung là cơ sở đào tạo giáo viên) luôn được xã hội quan tâm. Làm thế nào để đào tạo được những giáo viên “vừa hồng, vừa chuyên” đáp ứng nhu cầu ngày càng cao trong quá trình phát triển kinh tế- xã hội? Tại hội nghị toàn quốc các trường sư phạm vào ngày 27-8-2011 do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức, nhiều giải pháp trong đào tạo giáo viên từ đây đến năm 2020 đã được các đại biểu trao đổi, thảo luận...

Bước vào năm học mới 2011-2012, bên cạnh những nỗi lo về điều kiện cơ sở vật chất trường lớp, trang thiết bị, lo 3 đủ (đủ ăn, đủ mặc, đủ tập vở) cho học sinh đến trường…, một số trường trên địa bàn thành phố còn thêm nỗi lo thiếu giáo viên, nhất là ở bậc học mầm non, tiểu học…