Giáo dục

"Lúc đầu, thấy con nói chuyện ngọng nghịu vui vui nên cả nhà hay nhại lại. Lâu dần thằng bé hình thành thói quen khó sửa. Bây giờ tôi lo lắng, không biết làm thế nào để chữa tật nói ngọng cho con?"- Tâm sự trên của chị Nguyễn Thanh Thúy (ở huyện Thới Lai) cũng là nỗi lo chung của nhiều chị em có con nhỏ đang trong giai đoạn hình thành khả năng ngôn ngữ.

Còn khoảng một tháng nữa, học sinh lớp 12 ở TP Cần Thơ bước vào kỳ thi quan trọng: thi tốt nghiệp THPT năm 2013. Vì thế, hiện nay được xem là giai đoạn "nước rút" mà các trường THPT, học sinh và phụ huynh phải chuẩn bị để ứng thí. Để nâng cao chất lượng kết quả của kỳ thi, đòi hỏi sự phối hợp của bộ ba "nhà trường - học sinh - phụ huynh".

Mẹ mất khi Chung Quốc Bảo, học sinh lớp 11A11, Trường THPT Nguyễn Việt Hồng (quận Ninh Kiều, TP Cần Thơ) vừa tròn 8 ngày tuổi. Không lâu sau cha có vợ khác bỏ đi biền biệt. Từ đó, Bảo nương tựa vào người bác sống bằng nghề làm cỏ, lặn đất mướn. Cuộc sống túng quẫn khiến Bảo đã từng có ý định bỏ học. Nhờ sự trợ giúp của thầy cô, bạn bè cùng niềm đam mê học tập đã giúp Bảo có thêm nghị lực vươn lên…

Cuối tháng 4 cũng là thời điểm nhiều thí sinh tìm đến các "lò" luyện thi đại học trên địa bàn TP Cần Thơ để dùi mài kinh sử. Bên cạnh những thí sinh ra sức học tập, ôn luyện để chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi thì không ít thí sinh mượn cớ đi luyện thi để thỏa sức ăn chơi, tìm những thú vui mới…bất chấp kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng đang đến gần.

Nhiều thí sinh xếp hàng trước Phòng Đào tạo - Trường Đại học Cần Thơ để nộp hồ sơ dự thi đại học năm 2013.Chưa tới mười ngày nữa là kết thúc thời gian thí sinh nộp hồ sơ đăng ký dự thi (ĐKDT) đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) năm 2013. Đã bước vào giai đoạn “nước rút”, nhưng nhiều phụ huynh, học sinh vẫn còn đắn đo, cân nhắc đối với việc chọn ngành, chọn trường phù hợp. Trong khi đó, các cán bộ quản lý các trường ĐH, CĐ ở TP Cần Thơ cũng rối bời trước “rừng” thông tin quy định trong mùa tuyển sinh năm 2013.

Qua những đợt giám sát của Đoàn đại biểu HĐND thành phố vừa qua, nhiều ý kiến của cử tri ngành giáo dục về việc thiếu trường, lớp học, cơ sở vật chất xuống cấp... tiếp tục được đặt ra. Thực trạng này đã ảnh hưởng không nhỏ đến việc nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục của thành phố.