GIÁO DỤC

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, văn bằng tốt nghiệp chính quy hay ngoài chính quy đều có giá trị như nhau, quan trọng là các trường cần đảm bảo chất lượng tất cả hệ đào tạo. Xác định tầm quan trọng của hệ đào tạo ngoài chính quy, Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) không ngừng nỗ lực nâng chất hệ đào tạo này song song với hệ chính quy.

Xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia là yêu cầu tất yếu nhằm phát triển giáo dục và đào tạo. Thời gian qua, quận Ô Môn đẩy mạnh xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, với kết quả 30/42 trường được công nhận. Qua đó, góp phần tạo thêm niềm tin cho các bậc phụ huynh cũng như điều kiện để học sinh học tốt.

"Cái bục giảng không cao. Nhưng đã có một đôi người vấp té. Viên phấn của lòng mình không giữ nổi trên tay..." (tác giả Đoàn Vị Thượng). Đó là những câu thơ ví von khó khăn của nghề "đưa đò". Những thầy, cô giáo chúng tôi gặp gỡ, trò chuyện từng trải qua thăng trầm, đối diện với vất vả trong cuộc sống, nhưng vẫn kiên tâm bám trụ với nghề, mong muốn mang kiến thức đến cho học sinh…

Huyện Cờ Đỏ (TP Cần Thơ) đã và đang triển khai, thực hiện đồng bộ nhiều giải pháp, nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý giáo dục và giáo viên. Qua đó, chất lượng giáo dục của huyện luôn được giữ vững, quy mô và mạng lưới trường, lớp ngày càng phát triển, từng bước đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh trong huyện.

Vốn có năng khiếu múa, hát và từng đạt Huy chương vàng Hội thi tiếng hát Đại học Cần Thơ (ĐHCT), Vũ Khanh Vân - sinh viên ngành Nuôi trồng thủy sản tiên tiến, Khoa Thủy sản (Trường ĐHCT) rất năng nổ, nhiệt tình trong các hoạt động văn hóa văn nghệ của trường. Cô còn là một trong những "sứ giả" văn hóa khi được trường cử tham gia Diễn đàn "Asean and Asean +3 Youth Cultural Forum" tại Indonesia và Philippines trong 2 năm liền (2014, 2015). Tháng 7-2016, Vân xuất sắc được trường xét cấp học bổng học tập ngắn hạn tại Thái Lan.

Phóng sự ảnh * DÂN AN-CTV

Xác định chất lượng đội ngũ cán bộ, giảng viên là một trong hai yếu tố rất quan trọng tác động đến sự phát triển của nhà trường, thời gian qua, Trường Đại học (ĐH) Kỹ thuật - Công nghệ (KT-CN) Cần Thơ nỗ lực khắc phục khó khăn để đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ. Qua đó góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo của trường.

Xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động giáo dục là mục tiêu mà quận Thốt Nốt hướng đến. Đây cũng là tiền đề để quận Thốt Nốt nâng cao dân trí, phát triển nhân tài địa phương.

Bên cạnh quan tâm nâng cao chất lượng giáo dục, các cơ sở giáo dục trong quận Ninh Kiều chú trọng giáo dục truyền thống và di sản văn hóa trong nhà trường bằng nhiều hình thức ngoại khóa: tổ chức cho học sinh tham quan bảo tàng, di tích, chăm sóc di tích; dạy học lồng ghép giáo dục truyền thống, di sản văn hóa vào các môn học; thành lập "Đội tuyên truyền di sản văn hóa"…

Vừa tạo sân chơi, vừa phát huy khả năng sáng tạo của sinh viên, Trường Cao đẳng Kinh tế - Kỹ thuật (KT-KT) Cần Thơ khuyến khích, tạo điều kiện để giảng viên, sinh viên tham gia các cuộc thi sáng tạo, khơi dậy tinh thần khởi nghiệp trong sinh viên.

Kỳ thi THPT quốc gia năm 2017, ngoại trừ môn Ngữ văn, các môn còn lại thi theo hình thức trắc nghiệm. Bên cạnh việc thay đổi phương pháp giảng dạy, giáo viên các trường THPT ở TP Cần Thơ quan tâm xây dựng hệ thống câu hỏi, bài kiểm tra, thi theo hướng trắc nghiệm, giúp thí sinh làm quen để có kinh nghiệm khi bước vào kỳ thi chính thức.

Năm học 2016-2017, ngành giáo dục huyện Thới Lai tiếp tục đẩy mạnh các hoạt động nâng cao chất lượng dạy và học. Trong đó, việc đầu tư, nâng cấp xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, đáp ứng nhu giáo dục trong tình hình mới được ngành giáo dục huyện quan tâm, nhằm tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh được dạy và học trong môi trường tốt hơn.

Kỳ cuối: Liên kết- đầu ra cho giáo dục đại học

Điều tra * B.Kiên - H. HOA

Nghị quyết 45-NQ/TW ngày 17/02/2005 của Bộ Chính trị về xây dựng và phát triển TP Cần Thơ trong thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa, xác định: Sớm đưa TP Cần Thơ trở thành đô thị loại I và cơ bản trở thành thành phố công nghiệp, đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển của toàn vùng ĐBSCL trước năm 2020. Để thành phố thật sự trở thành trung tâm vùng, đòi hỏi phải có nguồn nhân lực có trình độ cao, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội địa phương.