GIÁO DỤC

"Khó khăn hiện tại chỉ là tạm thời, em sẽ nỗ lực học tập để sau này có tương lai tốt đẹp hơn. Ba mẹ em hết mực yêu thương, không quản ngại khó khăn, nuôi dạy con cái, đó là sự hy sinh cao cả và là động lực mạnh mẽ giúp em thêm nghị lực vươn lên trong cuộc sống". Đó là chia sẻ của Lớp phó phong trào Đặng Thị Ngọc Thu, học sinh lớp 12A1, Trường THPT Phan Văn Trị, huyện Phong Điền.

Quy hoạch mạng lưới trường lớp giai đoạn 2013-2015 định hướng đến năm 2015, quận Ô Môn sẽ xây dựng mạng lưới trường lớp đạt chuẩn quốc gia, đủ điều kiện để nâng cao chất lượng và phát triển giáo dục. Qua đó, đáp ứng yêu cầu thực hiện mục tiêu đào tạo thế hệ trẻ phát triển toàn diện, phục vụ thành phố nói chung và quận Ô Môn nói riêng.

Đồng bằng sông Cửu Long (ĐBSCL) là vùng trọng điểm nông nghiệp của nước ta nhưng nhiều năm qua, lượng thí sinh thi vào các ngành nông nghiệp ngày càng giảm. Phóng viên đã có cuộc phỏng vấn GS.TS Võ - Tòng Xuân, Hiệu trưởng Trường Đại học Nam Cần Thơ về vấn đề này.

* Giảm áp lực, ít xáo trộn

Một trong những nội dung quan trọng mà Luật Giáo dục đại học (ĐH) đề cập là giao quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục ĐH nhằm tạo sự đột phá trong giáo dục và đào tạo. Song, theo các nhà quản lý giáo dục, giao quyền tự chủ cần đi đôi với đầu tư nguồn lực cho các trường.

Những năm qua, cùng với việc nâng cao chất lượng dạy và học, đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, ngành giáo dục huyện Thới Lai không ngừng nỗ lực thực hiện các hoạt động khuyến học, khuyến tài. Các cấp, các ngành, đoàn thể luôn đồng hành cùng ngành giáo dục huyện, chăm lo giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, góp phần xây dựng xã hội học tập, nâng cao trình độ dân trí địa phương.