Theo Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Cần Thơ, sau 1 năm học triển khai mô hình “Trường học hạnh phúc” ở 6 cơ sở giáo dục trên địa bàn TP Cần Thơ (cũ), vai trò chủ thể của học sinh được tăng cường, những thay đổi trong quản trị, dạy học, cũng như hỗ trợ tâm lý lứa tuổi được phát huy… Do đó, các cơ sở giáo dục tham gia thí điểm đã đề xuất nhân rộng mô hình.

Trung tâm Tương Lai trao 30 suất học bổng đến học sinh Trường THCS Ninh Kiều (Phân hiệu Trần Hưng Đạo). 

Trường THCS Ninh Kiều (Phân hiệu Trần Hưng Đạo), là 1 trong 6 cơ sở giáo dục được chọn thực hiện Dự án “Thí điểm đánh giá xếp hạng Trường học hạnh phúc cấp quốc gia tại Việt Nam” (gọi tắt là “Trường học hạnh phúc”). Mới đây, phân hiệu đã phối hợp với Trung tâm Tương Lai (TP Hồ Chí Minh), Trung tâm Công tác Xã hội TP Cần Thơ tổ chức trao học bổng và truyền thông phòng, chống xâm hại trẻ em cho học sinh. Học sinh rất tích cực trả lời các câu hỏi gợi mở của Th.S Trần Minh Hải, Giám đốc Trung tâm Tương Lai.

Em Nguyễn Minh Huy, học sinh lớp 8A2, bộc bạch: “Em thích đến trường và cũng thích tham gia các hoat động như thế này, để thêm tự tin, hiểu biết nhiều hơn”.

Qua buổi truyền thông, Trung tâm Tương Lai trao 30 suất học bổng (1 triệu đồng/suất) đến học sinh có hoàn cảnh khó khăn trước thềm năm học mới. Việc chăm lo cho học sinh khó khăn và giúp các em tự tin, nâng cao kỹ năng sống là hoạt động thuộc Chuyên đề 7 của mô hình: “Nhà trường - Gia đình - Cộng đồng kết nối yêu thương”.

Theo bà Nguyễn Lê Thu Thuận, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Ninh Kiều, Phân hiệu Trần Hưng Đạo đã phối hợp cha mẹ học sinh, nhà hảo tâm và cộng đồng hỗ trợ 100% học sinh có hoàn cảnh khó khăn theo danh sách của trường. Qua 1 năm triển khai mô hình, phân hiệu đã kiến tạo được không gian học tập an toàn, thân thiện, xanh, mở và đa chức năng.

Tích cực đề xuất nhân rộng mô hình “Trường học hạnh phúc”, ông Lê Văn Dũng, Hiệu trưởng Trường THCS & THPT Trần Ngọc Hoằng, cho biết: “Khi thực hiện đầy đủ 11 chuyên đề của dự án, hiệu quả thay đổi rõ rệt qua từng ngày. Đặc biệt là với việc xây dựng “lớp học mở”, giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo, ý thức bảo vệ môi trường và tinh thần trách nhiệm. Qua mỗi hoạt động, các em tự tin, yêu và gắn bó với trường lớp hơn”.

Khi thực hiện Chuyên đề 11 “Chuyển đổi số trường học bằng công nghệ và trái tim”, Trường THCS và THPT Trần Ngọc Hoằng đã xây dựng hệ sinh thái số theo định hướng “công nghệ phục vụ cảm xúc”, tập trung vào 3 trụ cột: sổ liên lạc điện tử thông minh tích hợp cảm xúc; không gian thư viện số hạnh phúc và tăng cường kết nối đa chiều qua nền tảng số. Trong không gian thư viện số hạnh phúc, nhà trường xây dựng kho học liệu số gồm hơn 200 tài liệu và đầu sách kỹ năng sống, video truyền cảm hứng và audio book. Học sinh có thể truy cập mọi lúc, mọi nơi. Định kỳ mỗi tháng, nhà trường thực hiện khảo sát nhanh trên nền tảng số, với tỷ lệ tham gia đạt trên 85% học sinh và giáo viên để điều chỉnh kịp thời các hoạt động giáo dục, từ đó tạo sự linh hoạt trong quản lý.

Trường THCS và THPT Trần Ngọc Hoằng còn duy trì các kênh thông tin trực tuyến giữa giáo viên - phụ huynh - học sinh, giúp phụ huynh cập nhật thông tin kịp thời, đầy đủ và mang tính tích cực. Mối quan hệ gia đình - nhà trường trở nên chặt chẽ, hiệu quả hơn.

Theo ông Nguyễn Phúc Tăng, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, mô hình “Trường học hạnh phúc” do Quỹ Hỗ trợ đổi mới giáo dục Việt Nam (VIEF) hỗ trợ được triển khai thí điểm tại 6 cơ sở giáo dục trên địa bàn TP Cần Thơ (cũ). Qua thực hiện 11 chuyên đề của Dự án trong năm học 2025-2026, công tác giáo dục ở các cơ sở giáo dục này đạt được một số kết quả điển hình: Phân hiệu Trần Hưng Đạo ghi nhận mức cảm giác an toàn và được tôn trọng của học sinh tăng từ 92% lên 98,5%, áp lực học tập giảm từ 22% xuống 9%; Trường THCS và THPT Trần Ngọc Hoằng ghi nhận vi phạm nội quy giảm trên 40%; Trường Tiểu học Hưng Phú (phân hiệu Thạnh Thuận) ghi nhận 98% học sinh cảm thấy an toàn khi chia sẻ với giáo viên và 100% học sinh được khảo sát yêu thích đến trường; lớp thử nghiệm tại Trường THCS Nguyễn Trãi có 98% học sinh hoàn thành bài tập và thời gian chuẩn bị học liệu của giáo viên giảm gần 40%...

Theo ông Nguyễn Văn Khởi, Phó Chủ tịch UBND TP Cần Thơ, trước tình trạng bạo lực học đường như hiện nay, ngành Giáo dục cần xây dựng văn hóa học đường, giáo dục lối sống đẹp, có trách nhiệm cho học sinh và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, an toàn trong trường học.
Kết quả của dự án phần nào đáp ứng được yêu cầu xây dựng được môi trường học tập lành mạnh cho học sinh.

Bài, ảnh: H.THANH