Giáo dục

Từ đổi mới phương pháp đào tạo, nâng cao năng lực nghiên cứu đến đẩy mạnh chuyển giao công nghệ, liên kết các địa phương và doanh nghiệp, các trường đại học tại TP Cần Thơ đang từng bước...

Quyền tự chủ toàn diện kết hợp với ứng dụng khoa học - công nghệ đang là đòn bẩy cho các cơ sở giáo dục đại học tại Cần Thơ vươn cao...

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường ứng dụng AI, kiểm soát lạm phát điểm trong giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm.

(CT) - Đoàn - Hội Sinh viên (HSV) Trường Đại học Tây Đô vừa tổ chức hội nghị tổng kết công tác Đoàn - Hội năm học 2025-2026 và triển khai nhiệm vụ công tác năm học 2026-2027.

Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết số 71-NQ/TW) xác định giáo dục và đào tạo là “then chốt của mọi then chốt”...

Tập 18 chương trình “Hành trình Tiên Phong - Ươm Mầm Xanh” đồng hành cùng Phan Trung Kiên và Nguyễn Huỳnh Bảo Lộc, 2 sinh viên Trường Đại học Xây dựng Miền Tây.

Hướng tới mục tiêu trở thành đô thị thông minh vùng ĐBSCL, TP Cần Thơ đang huy động sức mạnh đồng bộ từ các cơ quan nhà nước, ngành giáo dục đến các trường đại học.

Nhiệm vụ trọng tâm của đợt giám sát nhằm đánh giá khách quan, toàn diện kết quả triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; chỉ ra các ưu điểm, hạn chế, vướng mắc về chương trình, sách giáo khoa, cơ sở vật chất và đội ngũ nhà giáo.

(CTO) - Chiều 13-10, tại Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ tổ chức Họp mặt các Đội tuyển học sinh giỏi THPT dự thi cấp quốc gia, năm học 2026-2027...

Việc học và sở hữu chứng chỉ ngoại ngữ từ sớm là quá trình tích lũy lâu dài. Tuy nhiên, nếu chỉ chạy theo mục tiêu xét tuyển đại học, xem nhẹ năng lực thực chất, học sinh có thể bỏ lỡ bản chất cốt lõi của việc hội nhập và phát triển tri thức.

Lấy doanh nghiệp làm trung tâm, các trường cao đẳng tại TP Cần Thơ đang đẩy mạnh hợp tác đào tạo, giúp sinh viên sớm tiếp cận công nghệ và môi trường thực tế. Đây là nền tảng quan trọng giúp người học vững tay nghề, tự tin lập nghiệp và đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động.

(CT) - UBND TP Cần Thơ vừa ban hành Kế hoạch số 478/KH-UBND triển khai thực hiện Thông tư số 06/2022/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về trang bị kiến thức, kỹ năng phòng cháy, chữa cháy...

Theo nghiên cứu mới công bố trên tạp chí Plos One, sự trì hoãn có thể tác động tiêu cực kết quả học tập của sinh viên đại học, xếp trên cả các vấn đề như rối loạn tăng động giảm chú ý (ADHD), lo âu hay bất an về tài chính.

(CT) - Thông tin từ Trường Đại học FPT phân hiệu Cần Thơ, Bảng xếp hạng các nhà khoa học có ảnh hưởng nhất thế giới năm 2026 do Giáo sư John P. A. Ioannidis cùng các cộng sự tại Đại học Stanford (Hoa Kỳ) thực hiện vừa được công bố.

(CTO) - Hội giao lưu STEM Talent Cần Thơ 2026 với chủ đề “Kết nối Trí tuệ - Kiến tạo Tương lai” khai mạc vào sáng 11-10, tại Trường Đại học Nam Cần Thơ.

Trong bối cảnh công nghệ số và AI mở ra những cơ hội rất lớn cho giáo dục, nhưng đồng thời đặt ra các thách thức, đòi hỏi người học, người thầy, nhà trường và cả hệ thống giáo dục cũng phải chuyển đổi để không chỉ thích ứng mà còn từng bước làm chủ, định hướng việc sử dụng AI vì sự phát triển của con người.

* Hơn 1.000 sinh viên tham gia Ngày hội việc làm lĩnh vực nông nghiệp năm 2026

Không còn là câu chuyện “cấm hay không cấm”, các chuyên gia và nhà quản lý giáo dục cho rằng, cần đặt trẻ em làm trung tâm, biến AI thành đối tác đồng hành, thay vì phụ thuộc, nhằm đảm bảo sự phát triển an toàn, sáng tạo và nhân văn.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quy chế Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông, theo đó chuẩn hóa danh mục lĩnh vực dự thi còn 16 lĩnh vực, cơ chế chấm thi cũng được quy định chặt chẽ hơn.

Trong khuôn khổ Hội nghị quốc tế về hợp tác giáo dục trong kỷ nguyên số, 24 biên bản ghi nhớ (MOU) giữa các cơ quan quản lý giáo dục, cơ sở giáo dục, tổ chức, doanh nghiệp Việt Nam với các đối tác quốc tế đã được ký kết. Nội dung hợp tác tập trung vào đào tạo, nghiên cứu khoa học, phát triển nguồn nhân lực, giáo dục nghề nghiệp.