Năm học 2023-2024 vừa qua, ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP Cần Thơ đạt nhiều kết quả khả quan, chất lượng giáo dục các cấp học được giữ vững và phát triển. Bước sang năm học mới 2024-2025, dù vẫn còn một số khó khăn, nhưng toàn ngành quyết tâm tiếp tục thực hiện các mục tiêu đổi mới, nâng cao chất lượng hoạt động.

Học sinh tiểu học TP Cần Thơ tranh tài tại Hội thi Đấu trường robot cấp thành phố.

Năm học 2023-2024, ngành Giáo dục TP Cần Thơ tiếp tục phát huy thế mạnh, khắc phục khó khăn, đổi mới, sáng tạo, hoàn thành tốt kế hoạch năm học; thực hiện đạt chương trình các cấp học. Chẳng hạn, tất cả cơ sở giáo dục mầm non thực hiện hiệu quả Chương trình Giáo dục mầm non, tạo được sự chuyển biến tốt về chất lượng. Tất cả cơ sở giáo dục tiểu học đều đang thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 có học sinh được học 2 buổi/ngày; các cơ sở giáo dục tại quận Bình Thủy, Ninh Kiều duy trì triển khai thực hiện STEM - Khoa học máy tính, triển khai STEM-Robotics, qua đó giúp học sinh phát huy tính sáng tạo, kỹ năng làm việc nhóm, khả năng tư duy cao.

Đối với giáo dục trung học, các trường đã có nhiều chuyển biến tích cực trong đổi mới hình thức dạy học và hoạt động giáo dục, bên cạnh việc tổ chức học tập trong nhà trường còn chú trọng đến hình thức dạy học ngoài trường, như học tập trải nghiệm tại cơ sở sản xuất kinh doanh, nghiên cứu khoa học, báo cáo dự án, thuyết trình sản phẩm học tập. Nhiều mô hình hay, cách làm sáng tạo, hiệu quả được các cơ sở giáo dục triển khai góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, như mô hình “Việc tử tế” và mô hình “Phân loại rác thải nhựa” của Trường THPT An Khánh; “Dạy học tích hợp: lồng ghép học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh vào bài giảng”, “Hoạt động ngoại khóa: Rung chuông vàng” của Trường THPT Bùi Hữu Nghĩa; “Cổng trường an toàn” của Trường THPT Giai Xuân; “Vận động nguồn kinh phí xã hội hóa để mua bảo hiểm y tế cho học sinh khó khăn để đơn vị đạt tỷ lệ 100%” của Trường THCS&THPT Thới Thuận; “Công viên hoa mười giờ” của Trường THCS&THPT Thạnh Thắng; phong trào “Tiết kiệm làm theo lời Bác” của Trường THPT Hà Huy Giáp… Bên cạnh đó còn có “Vườn sinh thái, thư viện xanh” của Trường THCS&THPT Trường Xuân; mô hình “Đội an ninh mạng” của Trường THCS&THPT Thới Thạnh; “Cơ sở giáo dục tích cực phòng, chống ma túy, bạo lực học đường, đảm bảo trật tự an toàn giao thông và phòng cháy, chữa cháy” tại Trường THPT Phan Văn Trị; “Nhà 0 đồng” của Trường THPT Thới Long; “Đội tuyên truyền giáo dục pháp luật” của Trường THCS&THPT Tân Lộc; “Chuyển đổi số trong giáo dục học sinh” của Trường THPT Châu Văn Liêm; mô hình “Trải nghiệm hoạt động nông nghiệp cho học sinh” của Trường THCS&THPT Trần Ngọc Hoằng...

Theo thầy Lê Văn Dũng, Hiệu trưởng Trường THCS&THPT Trần Ngọc Hoằng (huyện Cờ Đỏ), môi trường giáo dục tốt nhất không chỉ là nơi trao truyền kiến thức cho học sinh, mà còn là nơi giúp học sinh hình thành nhân sinh quan tốt đẹp, giúp học sinh chưa ngoan biết thay đổi, sống có ý nghĩa. Vì thế, Ban Giám hiệu, thầy cô nhà trường tổ chức hoạt động trải nghiệm trồng trọt, tạo điểm nhấn cho nhà trường và giáo dục học sinh; phối hợp với cha mẹ học sinh thực hiện tốt hoạt động chăm lo cho học sinh khối 12 ôn thi tốt nghiệp THPT; tổ chức nhiều sân chơi cho học sinh để nâng cao đời sống văn hóa tinh thần, xây dựng môi trường học đường năng động, hạnh phúc… Năm học 2023-2024, kết quả xếp loại hạnh kiểm Tốt tăng từ 90% lên 94%, không có gây gổ đánh nhau; về học lực, từ 55% học sinh đạt loại Khá, Giỏi tăng lên 70,4%. Học sinh của trường đạt 14 giải trong hội thi, cuộc thi học sinh giỏi cấp thành phố.

*  *  *

Tại Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024; triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 do Sở GD&ĐT TP Cần Thơ tổ chức mới đây, các đại biểu và nhà giáo dự hội nghị nhìn nhận mặc dù đạt nhiều kết quả nổi bật trong năm học qua, song ngành vẫn còn một số khó khăn, hạn chế, cần sự quan tâm, hỗ trợ từ trung ương, địa phương cũng như sự nỗ lực của các đơn vị, trường học.

Theo bà Lê Thị Thùy Dung, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, năm học qua, việc tuyển dụng viên chức tại một vài quận, huyện chưa kịp thời do thiếu nguồn tuyển dụng, khiến một số cơ sở giáo dục bị động trong sắp xếp, phân công giáo viên. Tiêu chuẩn về diện tích phòng học, phòng chức năng, quy mô học sinh lớp, quy mô lớp/trường ở một số địa phương chưa đạt theo quy định; một số ít cơ sở giáo dục chưa đảm bảo đủ các phòng chức năng để tổ chức các hoạt động dạy học và giáo dục... Bên cạnh đó, việc in ấn và phát hành tài liệu giáo dục địa phương vẫn chưa thực hiện được do chưa có các văn bản của các cơ quan chức năng hướng dẫn cụ thể về tổ chức đấu thầu in ấn, phát hành tài liệu. Công tác xây dựng trường đạt kiểm định chất lượng và đạt chuẩn quốc gia ở một số quận, huyện gặp khó khăn do thiếu quỹ đất; các trường thành lập trước đây diện tích hẹp, chưa đảm bảo tiêu chuẩn cơ sở vật chất tối thiểu theo Thông tư số 13/2020/TT-BGDĐT của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT.

Với chủ đề “Đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo, tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, năm học 2024-2025, ngành Giáo dục TP Cần Thơ tiếp tục thực hiện đổi mới, căn bản toàn diện GD&ĐT; kiên trì vì mục tiêu chất lượng giáo dục; tăng cường các điều kiện để nâng cao chất lượng thực hiện Chương trình giáo dục mầm non và Chương trình GDPT 2018...

Ông Trần Thanh Bình, Giám đốc Sở GD&ĐT TP Cần Thơ cho biết để thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ đề ra trong năm học mới, thủ trưởng các đơn vị phải bám sát chủ trương lãnh đạo, chỉ đạo của Thành ủy, UBND thành phố, của địa phương, của ngành để chỉ đạo triển khai quyết liệt, đồng bộ các biện pháp, đề cao vai trò, trách nhiệm cá nhân, quyết tâm, đoàn kết, thống nhất cao, thường xuyên kiểm tra, giám sát; quan tâm động viên, khích lệ tinh thần trong đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên... “Các đơn vị tiếp tục phát huy kết quả đạt được, vận dụng và nhân rộng các giải pháp, mô hình hiệu quả. Đồng thời triển khai thực hiện có hiệu quả các nhiệm vụ năm học mới phù hợp với tình hình thực tế địa phương... nhằm góp phần nâng cao chất lượng GD&ĐT”, ông Trần Thanh Bình nhấn mạnh.

Bài, ảnh: B.KIÊN