Cuộc thi Gửi tương lai Xanh 2050 (Cuộc thi) do Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng Tập đoàn Vingroup thực hiện. Mùa đầu tiên đã thu hút trên 16.600 bài dự thi của học sinh đến từ 664 trường tiểu học và THCS ở 51 tỉnh, thành. Tham gia Cuộc thi, học sinh TP Cần Thơ đoạt 6 giải, trong đó có 3 giải thuộc về học sinh Trường THCS Thới Long (quận Ô Môn). Cuộc thi không chỉ là sân chơi giúp học sinh thể hiện năng lực và đam mê, mà còn là cầu nối giúp lan tỏa thông điệp xanh bền vững đến cộng đồng.

Nhóm học sinh của Trường THCS Thới Long đoạt giải Cuộc thi Gửi tương lai Xanh năm 2050.

Trần Hoàng Thùy Trang, học sinh lớp 8A5, Trường THCS Thới Long, đoạt giải Nhì hạng mục viết thư THCS tại Cuộc thi, với bức thư gửi cho chính mình vào năm 2050. Lời nhắn nhủ trong thư không chỉ gửi gắm tâm tư tình cảm của bản thân em Thùy Trang, mà còn truyền thông điệp bảo vệ môi trường đến đông đảo bạn trẻ. Bởi trong thư, Thùy Trang chia sẻ về những viễn tưởng, những ước mơ của mình trong tương lai vào năm 2050, với nhiều lĩnh vực khác nhau như giao thông, công nghiệp, giáo dục... Mà khi đó, ngoài việc trồng, bảo vệ rừng, đất nước còn có hệ thống cảnh báo sạt lở, phòng chống thiên tai. Hay việc đầu tư xây dựng trường lớp, hệ thống giáo dục có những bước tiến mới, với việc thay đổi phương pháp dạy và học... Thùy Trang cho biết lá thư của em muốn truyền tải thông điệp: khi chúng ta đoàn kết cùng thực hiện những điều dẫu cho nhỏ bé mỗi ngày, chắc chắn sẽ trở thành một điều to lớn hơn, để phát triển một tương lai vững mạnh, xanh, sạch, đẹp. “Em rất vui và cảm thấy tự hào khi bài viết mà mình đặt nhiều tâm huyết đoạt giải Cuộc thi. Em mong muốn những ước mơ trong tương lai của mình được lan tỏa tới nhiều người”, Thùy Trang chia sẻ.

Tương tự, bài dự thi của em Nguyễn Ngọc Ngân, học sinh lớp 8A1, Trường THCS Thới Long (đoạt giải Khuyến khích ở hạng mục viết thư THCS), đã trình bày những suy nghĩ, nhận định của mình về năm 2050. Ngọc Ngân mong muốn sẽ thấy những điều ở hiện tại chưa làm được và những lợi ích mà năm 2050 có được qua nỗ lực của cộng đồng, qua đó kêu gọi mọi người cùng nỗ lực và đóng góp để biến những ước mơ đó thành hiện thực. Chẳng hạn, mọi người đều nỗ lực trồng rừng - lá phổi xanh của Trái đất; hay phát triển mạnh hệ thống giao thông công cộng để có thể di chuyển dễ dàng, nhanh chóng, tránh nhiều khói bụi, bảo vệ môi trường... Nguyễn Ngọc Ngân cho biết để hoàn thiện bài viết, ngoài kiến thức từ trường lớp, Ngân còn đọc, tìm hiểu nhiều qua sách vở, Internet để có cách nhìn toàn diện hơn và phác họa bức tranh thế giới vào năm 2050. “Là học sinh, chúng em tìm hiểu và nâng cao ý thức cần gìn giữ, bảo vệ môi trường vì thế giới xanh”, Ngọc Ngân bộc bạch.

Trong khi đó, tác phẩm “Khởi sắc mầm xanh”, đoạt giải Khuyến khích Video clip khối THCS, của 3 em học sinh Trường THCS Thới Long - gồm Nguyễn Thanh Thiệt lớp 8A10, Mai Thị Ngọc Diễm lớp 6A8 và Trần Hoàng Uyên lớp 8A1 - là một video dễ thương, ý nghĩa về mầm xanh, lợi ích của việc trồng cây. Nguyễn Thanh Thiệt cho biết khó khăn khi làm video clip là phần ý tưởng. Khi họp nhóm lại, mỗi người đưa ra ý tưởng riêng, cùng trao đổi và thống nhất tạo ra một sản phẩm. Tác phẩm hoàn thiện và đạt giải, dù là thành công rất nhỏ, nhưng đối với nhóm là thành quả của những nỗ lực, qua đó tiếp thêm động lực cho các em phấn đấu hơn trong học tập, thực hiện ước mơ.

*       *      *

Mùa thi đầu tiên này, Trường THCS Thới Long tham gia 27 bức tranh, 4 bài viết ở thể loại viết thư và có 8 video clip. Trong số này, có 8 bài lọt vào tốp 900 và có 3 bài lọt vào tốp 300, sau đó cả 3 bài thi đều đoạt giải. Theo cô Nguyễn Đặng Huyền Trân, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Thới Long, ngay từ đầu năm học, nhà trường đã xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường. Bên cạnh nhiệm vụ học tập, nhà trường còn quan tâm các phong trào, cuộc thi do ngành phát động, đồng thời chỉ đạo Đoàn, Đội nhà trường phát động đến các lớp để học sinh tham gia. Đối với Cuộc thi Gửi tương lai Xanh năm 2050, nhà trường đã tìm hiểu kỹ các tiêu chí cũng như mục đích cuộc thi. Cô Nguyễn Đặng Huyền Trân cho biết nhà trường rất vinh dự và tự hào khi học sinh đoạt giải. Hơn hết, trong những bài viết của các em cũng đã kết hợp được những điều học ở trên lớp, lý thuyết và thực hành với nhau, qua đó có những giải pháp thiết thực để áp dụng trong cuộc sống.

Theo cán bộ, giáo viên các trường, thông qua Cuộc thi Gửi tương lai Xanh 2050, học sinh có cơ hội chia sẻ những suy nghĩ về những vấn đề môi trường. Đồng thời giúp các em hiểu biết thực hành về lối sống xanh, cùng chung tay góp phần xây dựng một thế giới xanh, một xã hội, một đất nước cũng như toàn cầu trở nên bền vững - xanh - sạch hơn.

Bài, ảnh: HOÀNG KIM NGỌC