Sau 20 năm Cần Thơ trở thành thành phố trực thuộc Trung ương, mạng lưới trường lớp, chất lượng đội ngũ cán bộ và giáo viên của thành phố không ngừng được đầu tư phát triển và nâng cao trình độ. Từ đó tạo nền tảng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, thực hiện hiệu quả công cuộc đổi mới giáo dục và đào tạo (GD&ĐT), xứng tầm vị thế trung tâm vùng ĐBSCL.

Đầu tư phát triển trường lớp, đội ngũ

Trong 20 năm qua, mạng lưới trường lớp TP Cần Thơ không ngừng được củng cố, mở rộng; quy mô học sinh được giữ vững, ổn định đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân trên địa bàn thành phố. Năm học 2004-2005 có 337 trường mầm non, phổ thông; thì đến năm học 2022-2023 thành phố có 448 trường (tăng 111 trường). Cơ sở vật chất, thiết bị dạy học từng bước được đầu tư, phát triển theo hướng kiên cố hóa, hiện đại hóa và theo các chuẩn quốc gia đã ban hành.

Đến nay, tỷ lệ phòng học kiên cố và bán kiên cố đạt trên 99,84% (năm 2004 tỷ lệ này chỉ đạt trên 92,5%), cơ bản đã xóa các phòng học tạm. Hệ thống phòng học bộ môn, nhà hiệu bộ và các công trình phụ trợ được quan tâm đầu tư; số trường mầm non, phổ thông đạt chuẩn quốc gia tính lũy kế đến ngày 31-5-2023 là 345 trường (đạt 77,35%); 100% trường học được kết nối mạng internet và đều có website, trang thiết bị dạy học được đầu tư, bổ sung hằng năm, cơ bản đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng dạy - học.

Theo lãnh đạo Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, kết quả trên là thành quả từ sự quan tâm đầu tư của Thành ủy, HĐND, UBND thành phố. Mỗi năm thành phố đầu tư hàng trăm tỉ đồng cho công tác xây dựng, nâng cấp trường học và bổ sung trang thiết bị dạy học. Mức đầu tư cho GD&ĐT của thành phố ngày càng tăng theo từng năm. Năm 2005 là trên 162 tỉ đồng, năm 2008 trên 256,6 tỉ đồng, năm 2020 trên 712,1 tỉ đồng và năm 2021 trên 955,4 tỉ đồng.

Đồng chí Phạm Văn Hiểu, Phó Bí thư Thường trực Thành ủy, Chủ tịch HĐND TP Cần Thơ, trò chuyện cùng giáo viên, học sinh Trường Tiểu học Bình Thủy 2, nhân ngày khai giảng năm học 2023-2024. Ảnh: B.NG

Một số quận, huyện có bước tiến vượt bật trong công tác này là: huyện Vĩnh Thạnh có 40/49 trường chuẩn quốc gia, đạt trên 81% (năm 2004, huyện có 59 trường với nhiều điểm lẻ, cơ sở vật chất xuống cấp và chưa có trường đạt chuẩn quốc gia); huyện Thới Lai có 37/43 trường đạt chuẩn quốc gia, đạt 86,04% (tăng 27 trường so với năm 2013); quận Bình Thủy, theo thông tư quy định về đánh giá kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia mới, tính đến tháng 3-2023, có 17/30 trường công lập đạt chuẩn quốc gia…

Theo ông Nguyễn Văn Chi, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Thới Lai, ngành Giáo dục đã xây dựng kế hoạch phát triển mạng lưới trường lớp, đáp ứng yêu cầu thực tiễn và giải quyết bài toán cơ sở vật chất, trang thiết bị theo định hướng phát triển toàn diện. Đồng thời tích cực tham mưu Huyện ủy, UBND huyện Thới Lai, từ đó Huyện ủy có nghị quyết cho cả nhiệm kỳ, xây dựng nghị quyết từng năm; có định hướng phát triển trường lớp, xây dựng trường chuẩn quốc gia, mua sắm thêm trang thiết bị… phục vụ cho việc dạy và học.

Bà Nguyễn Kiều Phương, Trưởng Phòng GD&ĐT quận Bình Thủy, cho biết: So với 20 năm trước, nhất là giai đoạn 5 năm gần đây, bằng nhiều giải pháp, địa phương có chỉ đạo sát cho đổi mới GD&ĐT, dành nhiều kinh phí ngân sách để đầu tư, mở rộng quy mô cơ sở vật chất; xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia. Đây là điều kiện thuận lợi để các nhà trường nâng cao chất lượng GD&ĐT.

Công tác xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục của thành phố cũng có bước chuyển biến tích cực, cơ bản đủ năng lực thực hiện nhiệm vụ đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT. Bình quân mỗi năm có khoảng 4.495 giáo viên được tham gia các lớp tập huấn bồi dưỡng chuyên môn, 329 giáo viên được tạo điều kiện đi học các lớp nâng chuẩn, vượt chuẩn.

Trong 20 năm qua, tỷ lệ giáo viên đạt trình độ chuẩn và trên chuẩn không ngừng tăng lên. Năm học 2004-2005, toàn ngành có 11.348 biên chế; đến năm học 2022-2023, có 14.818 biên chế và số giáo viên có trình độ đạt và trên chuẩn hiện nay đạt như sau ở các bậc học: mầm non 85,91%, tiểu học 81,76%, THCS 90,82%, THPT 99,01%. 

Nền tảng nâng cao chất lượng GD&ĐT

Cơ sở vật chất và đội ngũ nhà giáo là hai yếu tố quan trọng tạo nền tảng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục các cấp học, bậc học. Trường lớp với đầy đủ trang thiết bị hiện đại, tạo thuận lợi hơn cho công tác dạy và học. Giáo viên tâm huyết nhiệt tình đổi mới sáng tạo với nhiều phương pháp giáo dục hiệu quả. Những đổi mới được các trường ứng dụng rộng rãi là công nghệ thông tin; giáo dục học sinh theo quan điểm lấy học sinh là trung tâm, với nhiều hình thức như thảo luận nhóm, thuyết trình, sắm vai…

Một góc Trường Mầm non Thạnh Phú 2.

Đơn cử Trường THCS Thị trấn Thới Lai, một trong những trường đạt chuẩn quốc gia. Năm học vừa qua, trường được huyện đầu tư thí điểm xây dựng mô hình phòng học thông minh. Trường có 3 phòng học, gồm các thiết bị hiện đại (ti vi, bảng trượt thông minh, bục giảng thông minh…); qua đó, tạo môi trường học tập tiên tiến, hiện đại, giúp giáo viên có điều kiện thuận lợi trong đổi mới phương pháp dạy học, tạo động lực cho học sinh tích cực tham gia học tập.

Theo thầy Trần Quang Nhựt, Hiệu trưởng Trường THCS Thị trấn Thới Lai, nhờ sự quan tâm đầu tư của lãnh đạo địa phương, ngành giáo dục huyện, cơ sở vật chất của trường được đầu tư khang trang, với đầy đủ trang thiết bị hiện đại. Giáo viên nhà trường có tâm huyết, nỗ lực đổi mới phương pháp dạy học. “So với phòng học truyền thống, phòng học thông minh mang lại hiệu quả tích cực đối với học sinh, giáo viên, nhà trường, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục”, thầy Nhựt cho biết.

Tại quận Bình Thủy, trong 20 năm qua, chất lượng giáo dục ở các cấp học được đảm bảo. Quận có nhiều giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp thành phố, quận; học sinh đạt giải cao tại hội thi, cuộc thi các cấp. 100% trường học xây dựng cổng thông tin điện tử của đơn vị, 100% trường sử dụng phần mềm phục vụ công tác quản  lý, dạy và học;…

Theo cô Lê Ngọc Oanh, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình Thủy 2, thời gian qua, lãnh đạo địa phương, ngành giáo dục quận Bình Thủy đã đầu tư kinh phí xây dựng mới cơ sở vật chất, phòng lớp học; mua sắm trang thiết bị cho trường theo hướng chuẩn hóa. Từ đó, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên, học sinh trong dạy và học. Năm học qua, tập thể nhà trường nỗ lực thi đua dạy tốt, học tốt, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; có 100% học sinh hoàn thành chương trình tiểu học, 6 học sinh đạt giải cấp quốc gia, 18 học sinh đạt giải hội thi cấp thành phố; 8 giáo viên dạy giỏi cấp thành phố… 

Theo ông Trần Thanh Bình, Giám đốc Sở GD&ĐT TP Cần Thơ, ngành Giáo dục thành phố sẽ tiếp tục thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng toàn ngành. Trong đó, chú trọng nâng cao chất lượng, trình độ chuyên môn đội ngũ nhà giáo; đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, trường lớp học. Quy hoạch mạng lưới trường lớp, sắp xếp lại cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hiệu quả; ưu tiên quỹ đất để xây dựng các trường học tại các khu đô thị mới, khu tái định cư; ưu tiên bố trí ngân sách để đầu tư xây dựng cơ sở vật chất và mua sắm trang thiết bị dạy học; huy động các nguồn lực của xã hội để đầu tư phát triển GD&ĐT theo đúng tinh thần của Nghị quyết 35 của Chính phủ.

***

20 năm qua, mạng lưới và quy mô giáo dục của Cần Thơ từ mầm non đến phổ thông phát triển đáng kể. Nhiều năm liền thành phố có nhiều học sinh đạt giải quốc gia và quốc tế, xứng tầm là đô thị trung tâm vùng ĐBSCL.

Bài, ảnh: B.Kiên