14/05/2026 - 07:01

Tập trung công tác ôn tập trước Kỳ thi tốt nghiệp THPT 

Để đạt kết quả tốt trong Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ đã chỉ đạo các trường THPT, trung tâm giáo dục thường xuyên chủ động tổ chức ôn tập cho học sinh. Thời điểm này, các trường THPT, trung tâm trên địa bàn thành phố đang đẩy mạnh công tác ôn tập, giúp học sinh tự tin bước vào kỳ thi sắp tới.

Học sinh lớp 12 Trường THPT Phan Văn Trị đang ôn tập tại trường.

Tại Trường THCS và THPT Trần Ngọc Hoằng (xã Thới Hưng), hơn 120 học sinh lớp 12 đang tăng tốc ôn thi tốt nghiệp. Em Nguyễn Trí Khanh, học sinh lớp 12A2, cho biết: “Dù kết quả học tập của em ổn định, nhưng em vẫn lo lắng trước kỳ thi vì em chọn 2 môn thi tự chọn khá khó là tiếng Anh và Tin học. Quá trình ôn tập, được thầy cô chỉ dạy tận tình, nên em cảm thấy ngày càng tự tin hơn”.

Theo thầy Dư Thanh Hiếu, giáo viên dạy lớp 12 môn Ngữ văn, Trường THCS và THPT Trần Ngọc Hoằng, giáo viên lồng ghép hướng dẫn học sinh làm quen với cấu trúc, định dạng đề thi, đặc biệt là cá nhân hóa theo từng học sinh, nhóm học sinh để thuận lợi hơn trong ôn tập. “Bản thân giáo viên tham gia ôn tập luôn sẵn sàng hỗ trợ và phản hồi thường xuyên đến học sinh bằng nhiều hình thức, từ giảng dạy trực tiếp đến hỗ trợ trực tuyến qua các kênh học tập, mạng xã hội... Nội dung ôn tập giúp các em nắm vững kiến thức, kỹ năng, sẵn sàng tham gia Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2026”, thầy Hiếu thông tin.

Về công tác ôn thi tốt nghiệp THPT, Trường THPT Trần Văn Bảy (xã Phú Lộc) đã triển khai cụ thể từ đầu tháng 3-2026, nhằm giúp học sinh hệ thống hóa kiến thức, rèn luyện, nâng cao kỹ năng và phương pháp làm bài thi. Theo cô Trần Ngọc Thúy, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Trần Văn Bảy, trường xây dựng kế hoạch ôn thi phù hợp với từng đối tượng học sinh, có lộ trình rõ ràng, kết hợp giữa ôn tập trên lớp và hướng dẫn học sinh tự học. Trường tổ chức ôn tập tại trường theo lớp học đối với môn Ngữ văn, Toán; ghép học sinh vào 1 lớp để đảm bảo theo đối tượng và đủ số lượng đối với môn học lựa chọn. Trường cũng yêu cầu giáo viên hướng dẫn cho học sinh biết tự học tại nhà, từ đó có khả năng vận dụng để trả lời các câu hỏi trong bài thi tốt nghiệp... nhằm đạt kết quả cao trong kỳ thi.

Năm nay, Trường THPT Châu Văn Liêm (phường Ninh Kiều) có hơn 520 học sinh lớp 12 đăng ký dự thi. Cô Trần Thị Lụa, Hiệu trưởng trường, cho biết trường xây dựng kế hoạch ôn tập cho học sinh lớp 12, gồm 2 giai đoạn. Từ đầu tháng 2-2026 là giai đoạn 1 vừa dạy vừa ôn tập và từ 21-4 đến 23-5-2026 tổ chức theo lớp/nhóm đối tượng học sinh có nguyện vọng đăng ký ôn tập. Học sinh khối 12 đã đăng ký 53 tổ hợp, gồm 12 môn và được trường xếp 31 lớp ôn tập. Quá trình ôn, thầy cô kết hợp dạy trực tiếp trên lớp với hướng dẫn tự học, học trực tuyến, giao nhiệm vụ học tập học sinh.

“Trường cũng yêu cầu giáo viên quan tâm đến học sinh có kết quả học tập chưa cao và theo dõi sát tiến độ, cũng như sự tiến bộ của từng học sinh. Nội dung chương trình ôn tập phải đảm bảo có nội dung kiến thức nền tảng và các bộ đề theo các mức độ nhận biết, thông hiểu và vận dụng. Giáo viên cần chú ý khắc sâu kiến thức hoặc nhắc lại, giải thích rõ với những kiến thức mà học sinh chưa nắm kỹ, chưa hiểu sâu. Đồng thời, tổ chức cho học sinh làm bài thử, rèn kỹ năng trình bày, lập luận đối với bài tự luận và kỹ năng làm bài trắc nghiệm”, cô Lụa nhấn mạnh.

Theo bà Trần Thị Huyền, quyền Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ, Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 sớm hơn năm trước 2 tuần, nên ngành đã chỉ đạo các trường THPT, trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố chủ động tổ chức ôn tập cho học sinh sớm theo hướng tập trung nâng cao chất lượng. Trong đó, chú ý phân loại từng nhóm học sinh cụ thể và có phương pháp giảng dạy theo từng nhóm, giúp các em có đủ kiến thức, kỹ năng để làm bài tốt ở kỳ thi quan trọng sắp tới.

Bí quyết làm tốt bài thi môn Ngữ văn

Cô Nguyễn Thị Cẩm Hường trong giờ lên lớp. Ảnh: CTV

Theo cô Nguyễn Thị Cẩm Hường, Tổ trưởng chuyên môn Tổ Ngữ văn, Trường THPT Châu Văn Liêm, năm nay, Bộ Giáo dục và Đào tạo không công bố đề minh họa mới, khiến việc dự đoán cấu trúc, mức độ câu hỏi hay phạm vi kiến thức phần nào gặp trở ngại. Ngoài ra, đề thi theo chương trình mới chú trọng đánh giá năng lực đọc hiểu, tư duy và khả năng viết của học sinh, nên đòi hỏi các em phải có sự tích lũy kiến thức và kỹ năng trong thời gian dài, không thể học thuộc hay học theo khuôn mẫu như trước đây.

Do đó, để làm tốt bài thi môn Ngữ văn trong kỳ thi tốt nghiệp THPT, trước hết học sinh cần trang bị đầy đủ kiến thức nền tảng của bộ môn. Các em cần nắm vững đặc trưng của từng thể loại, như: thơ, truyện, ký, văn bản nghị luận, văn bản thông tin… bởi mỗi thể loại sẽ có cách đọc hiểu và cách triển khai nội dung khác nhau. Việc hiểu đúng đặc trưng thể loại sẽ giúp học sinh xác định đúng yêu cầu đề và trả lời chính xác hơn.

Bên cạnh kiến thức, kỹ năng làm bài là yếu tố đặc biệt quan trọng. Với phần đọc hiểu, học sinh cần rèn kỹ năng nhận diện nội dung vấn đề, đồng thời biết cách trả lời ngắn gọn, đúng trọng tâm và diễn đạt rõ ràng. Ở phần viết, các em cần nắm chắc kỹ năng viết đoạn văn (nghị luận xã hội/nghị luận văn học) và bài văn (nghị luận văn học/nghị luận xã hội); biết cách xây dựng bố cục, triển khai luận điểm, đưa dẫn chứng và phân tích hợp lý. Đặc biệt, học sinh cần chú ý rèn luyện khả năng diễn đạt, dùng từ, đặt câu và tránh mắc lỗi chính tả, lỗi trình bày.

Việc luyện đề thường xuyên cũng rất cần thiết. Khi luyện đề, học sinh không chỉ rèn kỹ năng viết mà còn học cách phân bổ thời gian hợp lý cho từng phần của bài thi. Một bài làm đạt yêu cầu không chỉ đúng kiến thức mà còn phải đảm bảo dung lượng, bố cục và hoàn thành trong thời gian quy định. Bên cạnh đó, các em cũng cần giữ tâm lý ổn định, tự tin và chủ động trong quá trình ôn tập cũng như khi làm bài thi để đạt kết quả tốt nhất.

H.T (ghi)

Bài, ảnh: HÀ THANH

Chia sẻ bài viết