* Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan dự lễ khai giảng năm học mới tại trường THPT Thuận Thành số 1-Bắc Ninh
* Năm học 2009-2010: Chú trọng học sinh có hoàn cảnh đặc biệt

Sáng 3-9, Thủ tướng Nguyễn Tấn Dũng và phu nhân dự lễ khai giảng năm học mới tại Trường THPT Nam Thái Sơn (xã Nam Thái Sơn, huyện Hòn Đất, tỉnh Kiên Giang). Đây là xã anh hùng bị ảnh hưởng nặng nề của chiến tranh. Thủ tướng đã ân cần thăm hỏi, động viên thầy cô giáo và học sinh của trường dạy tốt, học tốt, góp phần nâng cao trình độ dân trí, phục vụ phát triển quê hương; khuyến thích tinh thần hiếu học, vượt khó của học sinh. Đồng thời, Thủ tướng cũng đề nghị tỉnh Kiên Giang quan tâm hơn nữa đến đầu tư giáo dục ở vùng căn cứ cách mạng, vùng khó khăn, tạo điều kiện cho học sinh vùng sâu, vùng xa tiếp cận với nền giáo dục có chất lượng cao, tập trung đào tạo và phát triển nguồn nhân lực. Tại buổi lễ, thầy và trò nhà trường được tặng lô sách trị giá trên 65 triệu đồng, 100 chiếc xe đạp cho học sinh nghèo và 600 phần quà của các tổ chức, doanh nghiệp hỗ trợ.

Dịp này, Quỹ Thiện Tâm (do một số doanh nghiệp Việt Nam thành lập) tổ chức lễ khánh thành và bàn giao trường học xây mới cho thầy và trò Trường THPT Nam Thái Sơn. Đây là công trình thiện nguyện có trị giá gần 20 tỉ đồng được Quỹ Thiện Tâm tài trợ nhằm

phục vụ phát triển giáo dục địa phương. Công trình xây dựng trên tổng diện tích 3,7 ha, trong đó diện tích xây dựng 3.500 m2, gồm dãy phòng học 2 tầng, phòng thí nghiệm, thư viện, phòng vi tính, khu làm việc Ban giám hiệu, Nhà thi đấu đa năng, nhà công vụ giáo viên... và các trang thiết bị giảng dạy khác phục vụ cho khoảng 700 học sinh mỗi năm.

* Ngày 3-9, Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan đã dự lễ khai giảng năm học mới 2009 - 2010 tại trường THPT Thuận Thành số 1 (huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh). Đây là đơn vị thi đua xuất sắc dẫn đầu khối THPT và của toàn ngành Giáo dục - Đào tạo tỉnh Bắc Ninh nhiều năm qua. Riêng năm học 2008 - 2009, nhà trường đã đạt 99% số học sinh thi đỗ tốt nghiệp, gần 50% đỗ vào các trường đại học trong nước. Trường có 1 em đạt thành tích học sinh giỏi quốc gia, 2 em được Chủ tịch nước khen thưởng về thành tích xuất sắc trong học tập, rèn luyện, em Dương Thị Uyên, nhà nghèo nhưng vượt khó học giỏi, thi đại học đạt tới 29 điểm.

Phát biểu tại lễ khai giảng, Phó Chủ tịch nước Nguyễn Thị Doan biểu dương, khen ngợi những thành tích xuất sắc mà cán bộ, giáo viên và học sinh nhà trường nói riêng, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh nói chung đã đạt được trong phong trào thi đua “Dạy tốt học tốt”. Phó Chủ tịch nước mong rằng trong thời gian tới nhà trường sẽ tiếp tục phấn đấu làm tốt hơn nữa các phong trào “Nói không với tiêu cực”, “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, “Mỗi thầy giáo, cô giáo là những tấm gương sáng cho học sinh noi theo”, đóng góp thiết thực vào nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng thế hệ trẻ có phẩm chất chính trị, đạo đức và tài năng, đáp ứng sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, hướng tới mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.

* Năm học mới 2009 - 2010, Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tất cả các bậc tiểu học, trung học, giáo dục thường xuyên... tăng cường việc tổ chức dạy học cho học sinh có hoàn cảnh đặc biệt, gồm học sinh dân tộc thiểu số, trẻ em lang thang cơ nhỡ và học sinh khuyết tật. Đây là những học sinh cần có các hình thức giáo dục linh hoạt và đầy tính nhân văn với các hoạt động cụ thể và thiết thực theo từng địa phương.

Đối với học sinh dân tộc thiểu số bậc tiểu học, Bộ yêu cầu các Sở cần căn cứ vào thực tiễn để huy động trẻ 4 tuổi, 5 tuổi ra lớp mẫu giáo thực hiện chương trình làm quen với tiếng Việt của lớp mầm non; chuẩn bị giúp trẻ học tiếng Việt trước khi vào lớp 1; điều chỉnh kế hoạch dạy học tiếng Việt lớp 1 từ 350 tiết thành 500 tiết. Đặc biệt, tăng cường tiếng Việt theo hướng tích hợp vào các môn học, hoạt động giáo dục; sử dụng hiệu quả đồ dùng học tập; khuyến khích tổ chức các trò chơi học tập, các hoạt động giao lưu, văn hóa, văn nghệ.

Đối với trẻ em lang thang cơ nhỡ, sẽ tổ chức các lớp học linh hoạt theo kế hoạch dạy học và thời khóa biểu được điều chỉnh phù hợp của địa phương. Đây là những trẻ rất khó học theo kiểu tập trung, nên cần căn cứ vào thực tế tổ chức thành các lớp cùng trình độ hoặc các lớp ghép không quá hai trình độ. Chương trình học của các em sẽ tập trung vào các môn Tiếng Việt, Toán rèn kỹ năng đọc, viết và tính toán. Việc đánh giá và xếp loại học sinh có hoàn cảnh khó khăn sẽ căn cứ vào mức độ đạt được so với nội dung và yêu cầu đã được điều chỉnh.

Riêng đối với trẻ khuyết tật, việc đánh giá học sinh khuyết tật theo nguyên tắc động viên, khuyến khích sự nỗ lực và sự tiến bộ của học sinh là chính; đảm bảo quyền được chăm sóc và giáo dục của tất cả học sinh. Giáo dục tiểu học trong năm học mới sẽ được Bộ Giáo dục huy động mọi nguồn lực để hỗ trợ cho học sinh và giáo viên trong dạy học hòa nhập trẻ khuyết tật.

THÀNH NGUYỄN - PV TTXVN