Tạo điều kiện để học sinh phát triển toàn diện, thời gian qua, ngành giáo dục TP Cần Thơ quan tâm khơi gợi, hun đúc năng khiếu mỹ thuật của học sinh cấp tiểu học. Tại Hội giao lưu "Làm truyện tranh" tổ chức cuối tháng 2-2017, các họa sĩ "nhí" thể hiện những suy nghĩ và mơ ước của mình bằng cách vẽ những hình ảnh sinh động từ quan sát thực tế cuộc sống. Đó không chỉ là cơ hội phát triển năng khiếu mỹ thuật, nâng cao kỹ năng viết văn, mà còn góp phần làm phong phú kho tàng truyện tranh thiếu nhi trong thư viện nhà trường.

Truyện "Vòng tay ấm áp" của tập thể lớp 5A3, Trường Tiểu học Phú Thứ 1, quận Cái Răng, được Ban giám khảo Hội giao lưu "Làm truyện tranh" cấp thành phố đánh giá khá cao. Với những nét vẽ hài hòa, màu sắc tươi sáng, ngôn từ hồn nhiên, học sinh dẫn dắt người đọc đi đến kết thúc có hậu, giàu tính nhân văn. Đó là câu chuyện kể về cậu bé tên Đức, gia cảnh khó khăn phải nghỉ học sớm. Cô giáo và các bạn đến nhà động viên và giúp đỡ vật chất lẫn tinh thần để Đức có thể tiếp tục việc học. Không phụ lòng mọi người, Đức nỗ lực học tập và cuối năm đạt danh hiệu học sinh giỏi. Em Nguyễn Minh Hoàng, học sinh lớp 5A3, học sinh tham gia phác thảo hình ảnh truyện tranh "Vòng tay ấm áp", cho biết: "Tham gia làm truyện tranh không những giúp em vẽ đẹp hơn, còn học hỏi, làm quen dần cách làm việc nhóm, cùng hợp tác hoàn thành tác phẩm. Điều quan trọng hơn, qua câu chuyện, chúng em học hỏi bao điều tốt đẹp, biết yêu thương, giúp đỡ bạn bè".

Thầy Lê Thanh Long, Phó Trưởng phòng phụ trách Phòng Giáo dục tiểu học, Sở Giáo dục và Đào tạo TP Cần Thơ, cho biết: "Đa số truyện tranh tham gia giao lưu đều phong phú, đa dạng, đúng chủ đề quy định đối với từng khối lớp. Đặc biệt, nhiều câu chuyện được khắc họa từ cuộc sống đầy tính nhân văn, thể hiện sâu sắc tình cảm gia đình, thầy cô, bạn bè hay sự cảm thông, chia sẻ bằng những việc làm thiết thực với những mảnh đời bất hạnh. Phần kết mỗi câu chuyện đều tốt đẹp, có hậu, đúc kết bài học về giáo dục đạo đức, có giá trị và ý nghĩa thực tiễn trong cuộc sống".

Được tổ chức lần thứ 2, Hội giao lưu quy tụ số truyện tranh khá cao, có 909 truyện (so với năm học trước, tăng 150 truyện) của học sinh từ khối 1 đến khối 5 với 5 chủ đề phù hợp từng lứa tuổi. Theo nhận định Hội đồng giám khảo Hội giao lưu, tranh vẽ trong nhiều truyện thể hiện năng khiếu hội họa với ý tưởng phong phú, sáng tạo; bố cục tranh cân đối, đa dạng cách vẽ thực, vẽ trang trí, mô tả khối… Mảng chính, phụ đều thể hiện chặt chẽ, sử dụng màu sắc hài hòa, giàu cảm xúc, trong sáng và hồn nhiên. Truyện đẹp và có ý nghĩa, tính sáng tạo hình thức làm tranh nổi, 3D, bằng vải nỉ và dán giấy khá sinh động, cụ thể như: Truyện "Yêu mẹ" của Đỗ Ngọc Huỳnh Anh, lớp 1.5, Trường Tiểu học Ngô Quyền (quận Ninh Kiều); Truyện "Trò đùa của mèo con" của tập thể lớp 2, Trường Tiểu học Long Hòa 2 (quận Bình Thủy)…

Là một trong những đơn vị tích cực tham gia Hội giao lưu, quận Cái Răng xem phong trào làm truyện tranh là một trong những nhiệm vụ năm học. Cô Lâm Kim Cương, Phó Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Cái Răng, cho biết: "Chúng tôi tổ chức chuyên đề cho giáo viên tham gia chia sẻ kinh nghiệm làm truyện tranh, từ việc phát hiện ý tưởng, cách xây dựng truyện cho học sinh. Những truyện tranh học sinh sáng tác, chúng tôi sẽ đưa về thư viện các trường để học sinh có thể đọc trong giờ ra chơi".

Quy trình làm truyện tranh ở Trường Tiểu học Phú Thứ 1, quận Cái Răng khá nhộn nhịp, tùy sở trường, mỗi người được phân công nhiệm vụ như "nhà xuất bản" thu nhỏ gồm: nhóm vẽ, trang trí, nhóm viết lời cho truyện… Ban giám hiệu quan tâm tạo điều kiện để giáo viên hỗ trợ học sinh làm truyện tranh; giáo viên chủ nhiệm kết hợp giáo viên bộ môn tập huấn, hướng dẫn học sinh. Cô Nguyễn Hoàng Phượng, giáo viên dạy môn Mỹ thuật của trường, nói: "Chúng tôi hướng dẫn học sinh nắm bắt chủ đề theo từng khối lớp cũng như cách tìm hình trên truyện, tìm hiểu nét vẽ, màu sắc trên sách báo, vận dụng để vẽ tốt, đạt yêu cầu". Sau khi học sinh vẽ hình, giáo viên có thể chỉnh sửa hoàn chỉnh; tư vấn chọn màu tươi sáng; học sinh tự viết lời, sắp xếp và dán vào quyển truyện.

Tham gia Hội giao lưu "Làm truyện tranh", Trường Tiểu học Lê Quý Đôn (quận Ninh Kiều) ngoài việc dạy vẽ tranh, trên cơ sở ý tưởng của học sinh, giáo viên Mỹ thuật còn hướng dẫn xây dựng nội dung, tình tiết câu chuyện logic. Học sinh còn thỏa sức sáng tạo bằng cách tạo dáng quyển truyện thêm phong phú đa dạng, khi là ngôi nhà, hoặc bông sen với màu sắc rực rỡ, bắt mắt, thu hút sự quan tâm, theo dõi của mọi người…

Bài, ảnh: M.Hoàng