(CT)- Ngày 22-10-2015, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội nghị trực tuyến Tổng kết năm học 2014-2015 và phương hướng nhiệm vụ năm học 2015-2016 khối đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) qua 6 điểm cầu (TP Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, Hà Nội, TP Cần Thơ, Vinh và Thái Nguyên). Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Vinh Hiển chủ trì hội nghị tại điểm cầu TP Cần Thơ. Phó Trưởng ban chỉ đạo Tây Nam bộ Nguyễn Quốc Việt; Phó Chủ tịch Thường trực UBND TP Cần Thơ Lê Văn Tâm và gần 100 đại biểu đại diện các trường ĐH, CĐ ở ĐBSCL đã đến dự.

Năm học 2015-2016, toàn ngành giáo dục tiếp tục triển khai thực hiện Luật Giáo dục ĐH và Nghị quyết số 29 tập trung các nhiệm vụ trọng tâm: Cơ cấu lại hệ thống ĐH, CĐ để nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn lực; phát triển chương trình đào tạo phù hợp với khung trình độ quốc gia và yêu cầu của thị trường lao động; kiểm định chất lượng, tiếp tục đổi mới công tác tuyển sinh ĐH, CĐ... Đáng lưu ý là việc thực hiện đổi mới kỳ thi THPT quốc gia năm 2016 sẽ được điều chỉnh, bổ sung như: dự kiến tổ chức kỳ thi 3 ngày (13, 14 và 15-6), tiếp tục tổ chức cụm thi tỉnh và cụm thi liên tỉnh như năm 2015 với một số điều chỉnh phù hợp thực tiễn, tăng quyền tự chủ tuyển sinh cho các trường ĐH... Các đại biểu thảo luận và đưa ra nhiều giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo như: Cần phân tầng ĐH, kiểm định chất lượng đào tạo và tăng quyền tự chủ hơn nữa cho các trường ĐH; duy trì tổ chức kỳ thi THPT quốc gia làm cơ sở để xét tốt nghiệp THPT và ĐH, CĐ...

Phát biểu chỉ đạo hội nghị, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam đánh giá cao nỗ lực của ngành giáo dục, các trường ĐH, CĐ thực hiện thành công nhiệm vụ năm học qua đúng với tinh thần nghị quyết đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT. Chính phủ ủng hộ việc tự chủ ĐH vì đây là một xu thế tất yếu. Tuy chưa có quyết định cuối cùng về việc thi và tuyển sinh nhưng kỳ thi năm tới phải đảm bảo công bằng, trung thực, nghiêm túc và giảm áp lực cho học sinh; tuyển sinh ĐH phải nâng cao quyền tự chủ hơn nữa cho các trường. Bộ GD&ĐT chỉ đưa ra những quy định tối cần thiết, không nên can thiệp quá sâu vào tuyển sinh, để đảm bảo công bằng cho học sinh cũng như tôn trọng quyền tự chủ của các trường...

Tin, ảnh: B.Ngọc