Trong thời qua, Trường THCS Châu Văn Liêm, quận Ô Môn, là một trong các trường đạt nhiều thành tích trong hoạt động dạy và học, nổi bật là công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Trường THCS Châu Văn Liêm đã trở thành “điểm son” của công tác này đối với ngành giáo dục quận nhà.

Các em đội tuyển học sinh giỏi trong giờ học bồi dưỡng của trường.

Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi là một trong những công tác mũi nhọn trong nâng cao dân trí, đào tạo nguồn nhân lực, bồi dưỡng nhân tài cho nhà trường nói riêng và địa phương nói chung. Năm học qua (tính đến tháng 5-2014), phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, giúp trường có những tiến bộ nhất định trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Ngoài những thành tích cao trong các kỳ thi cấp quận, cấp thành phố, ở các kỳ thi cấp quốc gia, học sinh Trường THCS Châu Văn Liêm cũng đạt kết quả khá cao. Cụ thể như: 3 học sinh tham dự cuộc thi Giải toán trên máy tính cầm tay (đạt 2 giải Ba và 1 giải Khuyến khích); các học sinh tham dự cuộc thi Olympic Tiếng Anh, Olympic Toán học đang chờ kết quả… Em Hoàng Văn Thiên, học sinh lớp 9.1 Trường THCS Châu Văn Liêm, chia sẻ: “Các thầy cô ở trường rất nhiệt tình giúp em ôn luyện kiến thức để tham dự các kỳ thi học sinh giỏi. Em vừa đạt giải Nhất học sinh giỏi môn Toán cấp thành phố và đang dồn sức cho kỳ thi máy tính cầm tay cấp thành phố. Các môn em dự thi đều là những môn học em rất yêu thích và được thầy cô gợi ý, định hướng”.

Đối với giáo viên dạy bồi dưỡng học sinh giỏi, việc tích cực trau dồi kinh nghiệm, xây dựng kế hoạch bồi dưỡng, sưu tầm tài liệu, bộ đề liên quan là một trong những nội dung được chú trọng. Cô Kiều Quế Phượng, giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi khối 9, Trường THCS Châu Văn Liêm, chia sẻ: “Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đòi hỏi từng giáo viên phải tự tích lũy, đúc kết kinh nghiệm cũng như kiên nhẫn, nhiệt tình giảng dạy. Đồng thời, để bài giảng sinh động, phong phú, ngoài kiến thức giáo khoa, giáo viên phải chủ động cập nhật các tài liệu qua thư viện, trên sách báo, trên mạng Internet. Phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ô Môn thường xuyên mở chuyên đề bồi dưỡng để giúp giáo viên có điều kiện gặp gỡ, trao đổi kinh nghiệm, trau dồi thêm kiến thức về lĩnh vực phụ trách để công tác đào tạo học sinh giỏi ngày càng phát huy hiệu quả tích cực hơn”.

Tuy nhiên, quá trình bồi dưỡng học sinh giỏi, trường cũng gặp không ít khó khăn. Do cơ sở vật chất thiếu thốn và xuống cấp nên trường khá chật vật để đáp ứng yêu cầu cho nhiều hoạt động giáo dục với 50 lớp và khoảng 2.000 học sinh mỗi năm học, từ dạy chính khóa đến hoạt động ngoài giờ lên lớp. Vì vậy, nhà trường tận dụng cơ sở vật chất hiện có như: thư viện, phòng truyền thống, hội trường, phòng Ban giám hiệu... để tổ chức bồi dưỡng các đội dự tuyển. Bên cạnh đó, trình độ học sinh không đồng đều cũng ảnh hưởng việc chọn lựa để rèn luyện, đào tạo học sinh giỏi của trường. Để công tác bồi dưỡng học sinh giỏi đạt hiệu quả, ngoài nỗ lực của học sinh, đội ngũ thầy cô giáo đủ chất và lượng thì các giải pháp hiệu quả trong công tác quản lý cũng như giảng dạy của nhà trường là một trong những công tác trọng tâm dẫn đến thành công. Thầy Võ Văn Trận, Hiệu trưởng Trường THCS Châu Văn Liêm, cho biết: Từ tháng 6 hằng năm, mỗi ngày, các em được học 1 buổi để vừa được bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng vừa có thời gian thư giãn trong dịp hè. Đây là bước tạo nền kiến thức và kỹ năng để chọn đội tuyển chính thức đầu năm học sau. Những thầy cô giáo đạt giáo viên dạy giỏi cấp quận, thành phố và tâm huyết với phong trào được bổ sung vào đội ngũ giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi. Thời gian đầu, những thầy cô tham gia bồi dưỡng học sinh giỏi được phân công dạy ít giờ hơn so với thầy cô dạy lâu năm để có điều kiện học hỏi, chuẩn bị chu đáo. Với cách làm này, trường không bị động vì luôn có đội ngũ kế thừa và nhóm giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi của mỗi môn có cơ hội trao đổi, bổ sung kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm cho nhau. Đội tuyển học sinh giỏi các môn học được lựa chọn và thành lập trên cơ sở những học sinh học lực khá, giỏi và tự nguyện đăng ký.

Công tác rèn luyện, bồi dưỡng học sinh giỏi góp phần xây dựng và đẩy mạnh phong trào học sinh giỏi của trường và ngành giáo dục có tác động lớn đến phong trào dạy và học của giáo viên và học sinh. Thầy Võ Công Tuấn, Phó trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo quận Ô Môn, cho biết: “Trường THCS Châu Văn Liêm là lá cờ đầu trong đào tạo bồi dưỡng học sinh giỏi của quận. Dù điều kiện cơ sở vật chất rất khó khăn, thiếu thốn, nhưng nhiều năm qua, thành tích của trường không hề thua kém các trường trên địa bàn thành phố. Hiện công trình Trường THCS Châu Văn Liêm đang thi công, dự kiến hoàn thành vào dịp hè năm học 2014-2015; khi đó, trường sẽ có điều kiện tập trung nâng chất lượng để trở thành trường đạt chuẩn quốc gia cũng như có phong trào đào tạo, bồi dưỡng học sinh giỏi mạnh nhất của quận. Thời gian tới, phát huy thành tích đạt được, ngành giáo dục quận Ô Môn sẽ tiếp tục định hướng phát triển phong trào này ở các trường như: THCS Lê Lợi, THCS Phước Thới... để trở thành các trường trọng điểm rèn luyện, bồi dưỡng học sinh giỏi, góp phần thúc đẩy phong trào, nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục quận nhà”.

Bài, ảnh: P.NGUYỄN