07/05/2026 - 06:22

Để làm bài tốt, tâm lý phòng thi rất quan trọng 

Lớp chủ nhiệm của cô Lê Thị Lệ Thu, giáo viên môn Toán, Trường THCS Đoàn Thị Điểm, luôn có tỷ lệ đậu lớp 10 cao. Theo cô Thu, hiện tại, học sinh lớp 9 chỉ còn gần 2 tháng để chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh lớp 10. Để đạt kết quả tốt, các em phải xây dựng kế hoạch ôn tập rõ ràng và duy trì kỷ luật cá nhân trong học tập.

Cô Lê Thị Lệ Thu, giáo viên môn Toán, Trường THCS Đoàn Thị Điểm trong một tiết dạy.

Thực tế, nhiều học sinh đã thành công khi bắt đầu từ những kiến thức cơ bản nhất, từng bước nâng cao theo những “nấc thang” phù hợp. Việc tiếp cận đa dạng các dạng bài tập, đặc biệt là bài tập tổng hợp và nâng cao, sẽ giúp các em rèn luyện tư duy linh hoạt, tránh bỡ ngỡ khi bước vào phòng thi. Ngoài kiến thức, kỹ năng làm bài cũng giữ vai trò quyết định. Thông qua quá trình luyện đề, sửa bài và phản biện lẫn nhau, học sinh có thể nhận ra lỗi sai, phân tích nguyên nhân và chủ động khắc phục. Mục tiêu không chỉ là làm được bài khó mà còn phải hạn chế tối đa sai sót ở những câu dễ.

Về kinh nghiệm phòng thi, học sinh nên dành vài phút đầu để đọc toàn bộ đề, giúp ổn định tâm lý và định hình chiến lược làm bài. Nên ưu tiên giải các câu dễ trước để tạo đà tâm lý, sau đó phân bổ thời gian hợp lý cho các câu khó hơn.

Đặc biệt, yếu tố tâm lý đóng vai trò rất quan trọng. Nhiều học sinh học tốt, nhưng khi vào phòng thi lại bị áp lực, dẫn đến kết quả không như mong đợi. Ngược lại, những em giữ được sự bình tĩnh, tâm thế thoải mái thường phát huy tốt năng lực. Vì vậy, các em không nên tự tạo áp lực bằng việc đặt mục tiêu quá cao, mà hãy tập trung làm bài với sự tự tin, coi kỳ thi như một cơ hội để thể hiện những gì mình đã chuẩn bị.

B.KIÊN (ghi)

Chia sẻ bài viết