Là một trong những trường đại học trọng điểm của cả nước, sau gần 50 năm phát triển, Trường Đại học Cần Thơ (ĐHCT) không ngừng lớn mạnh về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giảng viên. Để đáp ứng nhu cầu học tập của người dân đồng bằng, nhiều năm qua, nhà trường đa dạng hóa ngành nghề, hình thức đào tạo; nhất là mở rộng các chương trình đào tạo chuẩn quốc tế, tạo nền tảng phát triển bền vững, góp phần cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho ĐBSCL và cả nước.

* Sức hút

Bạn Lê Nguyễn Phương Anh, học sinh lớp 12 B1, Trường THPT Nguyễn Việt Dũng (TP Cần Thơ), cho biết: "Sau khi tốt nghiệp THPT, em dự định thi vào ngành Chính trị học hoặc ngành Việt Nam học, Trường ĐHCT. Ngay từ bây giờ, em cố gắng ôn tập các môn thi (Toán, Văn, Anh Văn, Sử, Địa) tương thích với tổ hợp môn xét tuyển 2 ngành này". Là học sinh khá, giỏi của lớp, Phương Anh ấp ủ ước mơ trúng tuyển vào Trường ĐHCT, với nhiều ngành nghề chọn lựa, phù hợp năng lực, điều kiện kinh tế gia đình. Quan trọng hơn, trường có "thương hiệu", cơ hội tìm việc làm sau khi tốt nghiệp sẽ cao. Tương tự, bạn Quang Đạo (Cà Mau) đang học một trường cao đẳng ở TP Cần Thơ, bộc bạch: "Năm 2014, tôi thi vào Trường ĐHCT nhưng thiếu một điểm nên nộp hồ sơ xét tuyển vào cao đẳng để sau khi tốt nghiệp, tôi dự định liên thông lên ĐH Trường ĐHCT. Tại TP Cà Mau có một số trường ĐH, cao đẳng mở đào tạo liên thông nhưng tôi mong muốn trở thành sinh viên Trường ĐHCT".

Để đáp ứng nhu cầu học tập của người dân, nhiều năm qua, Trường ĐHCT tăng chỉ tiêu, đa dạng hóa ngành nghề, hình thức đào tạo. Nếu trước đây, thế mạnh của trường là các ngành lĩnh vực nông nghiệp thì nay, trường đào tạo nhiều lĩnh vực: Thủy sản, công nghệ sinh học, kinh tế, môi trường,… Quy mô tuyển sinh của trường hằng năm tăng từ 10%-15%. Năm học 2014-2015, trường mở mới 5 ngành ĐH, 5 ngành sau ĐH và 1 ngành thạc sĩ liên kết với nước ngoài. Đợt tuyển sinh ĐH năm 2015, trường tổ chức xét tuyển 74 ngành đào tạo ĐH chính quy và tuyển hơn 9.500 sinh viên, đạt 105,94%. Cuối tháng 9-2015, quy mô đào tạo của trường trên 62 ngàn sinh viên, học viên các bậc, hệ đào tạo. Trường tăng quy mô, ngành nghề đào tạo hệ vừa làm vừa học và từ xa (năm 2013, trường mở 7 ngành học mới theo hình thức từ xa), với quy mô trên 26.000 sinh viên. Theo ông Phạm Phương Tâm, Giám đốc Trung tâm Liên kết đào tạo, Trường ĐHCT, năm học 2015-2016, trường dự kiến mở thêm 6 ngành mới hệ đào tạo từ xa; các khóa đào tạo cấp chứng chỉ để cán bộ một số địa phương nâng cao trình độ chuyên môn, phục vụ tốt công việc. Bằng nhiều hình thức đào tạo, đa dạng hóa ngành nghề, trường cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của người dân ĐBSCL.

* Mở rộng chương trình chuẩn quốc tế

Trường ĐHCT đang đào tạo 97 ngành, chuyên ngành ĐH và cao đẳng; 37 chuyên ngành thạc sĩ và 15 chuyên ngành tiến sĩ. Hằng năm, trường cung cấp nguồn lao động trình độ cao cho xã hội, đặc biệt là ĐBSCL. Riêng năm học 2014-2015, trường có hơn 8.000 cử nhân, kỹ sư và thạc sĩ, tiến sĩ tốt nghiệp, bổ sung đáng kể nguồn nhân lực chất lượng cao, góp phần phục vụ phát triển kinh tế - xã hội vùng ĐBSCL và cả nước. Mặt khác, trong xu hướng hội nhập quốc tế, đòi hỏi các trường ĐH nói chung, Trường ĐHCT nói riêng chuẩn bị khá kỹ nguồn nhân lực, vật lực, đáp ứng nhu cầu đào tạo, nghiên cứu khoa học; nhất là các chương trình đạt chuẩn quốc tế. Hiện trường có hơn 2.000 công chức, viên chức (trong đó có 1.181 giảng viên, 7 Giáo sư, 93 Phó Giáo sư); số giảng viên có trình độ sau ĐH chiếm 85,5%. Tháng 11-2015, trường vinh danh 17 nhà giáo đạt chuẩn chức danh Phó giáo sư. Cơ sở vật chất của trường từng bước hoàn thiện, ngày càng hiện đại hóa như: Đưa vào sử dụng Nhà điều hành, Trung tâm Giáo dục quốc phòng… Với nguồn lực hiện có, trường đảm bảo đáp ứng yêu cầu dạy học và nghiên cứu khoa học các bậc hệ đào tạo; mở rộng các chương trình đào tạo đạt chuẩn quốc tế.

Từ năm học 2006-2007, Trường ĐHCT là một trong những trường ĐH trong cả nước được Bộ GD&ĐT chọn thí điểm đào tạo chương trình tiên tiến ngành Công nghệ sinh học và ngành Nuôi trồng thủy sản. Hai chương trình này được trường vận dụng linh hoạt từ chương trình đào tạo của 2 trường ĐH Hoa Kỳ (ĐH Michigan, ĐH Autumn), để giảng dạy sinh viên Việt Nam. Sinh viên theo chương trình tiên tiến học các học phần chuyên môn bằng tiếng Anh, vững vàng về chuyên môn, trình độ ngoại ngữ, cơ hội việc làm cao hơn tại một số đơn vị nước ngoài… Gần 10 năm thực hiện, phần lớn sinh viên chương trình tiên tiến ra trường đều có việc làm ổn định; một số làm việc cho các tổ chức nước ngoài, tại các trường ĐH hoặc du học bậc cao hơn. Quan trọng là trường từng bước khẳng định "thương hiệu" trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng. Năm 2015, trường công bố 2 chương trình tiên tiến này đạt chuẩn AUN-QA (tiêu chuẩn ban hành bởi Mạng lưới các trường ĐH khu vực Đông Nam Á), nâng tổng số chương trình đạt chuẩn AUN-QA lên 3 ngành. Trường ĐHCT là một trong 30 thành viên của AUN-QA. Qua đó tạo niềm tin để trường tiếp tục xây dựng chương trình đào tạo tiên tiến, đạt chuẩn AUN-QA đối với các ngành tiếp theo thời gian tới. Theo PGS.TS Lê Việt Dũng, Phó Hiệu trưởng Trường ĐHCT, hiện nay, Chính phủ phê duyệt Dự án "Nâng cấp Trường ĐHCT thành trường ĐH xuất sắc về đào tạo, nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ" bằng nguồn vốn ODA và Dự án Hợp tác kỹ thuật bằng nguồn vốn viện trợ không hoàn lại của Chính phủ Nhật Bản, các dự án quốc tế khác. Đây là điều kiện thuận lợi để trường phát triển, hướng tới hội nhập quốc tế, bởi sẽ có 3 lĩnh vực (nông nghiệp, thủy sản và môi trường) được quốc tế công nhận. Qua đó góp phần phát triển kinh tế - xã hội, gia tăng giá trị nông nghiệp, thủy sản và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho ĐBSCL và cả nước.

Quá trình xây dựng "thương hiệu" đào tạo chuẩn chất lượng quốc tế của Trường ĐHCT sẽ còn nhiều việc phải làm và gặp không ít khó khăn, thử thách nhưng những việc nhà trường đã và đang nỗ lực thực hiện thời gian qua góp phần đảm bảo chất lượng đào tạo, là "chìa khóa" hội nhập quốc tế thành công.

Bài, ảnh: B.Kiên