(CT)- Chiều 15-5-2015, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Phạm Vũ Luận cùng một số cán bộ lãnh đạo các đơn vị trực thuộc đã đến thăm và làm việc với Trường Đại học Y Dược (ĐHYD) Cần Thơ. Ban Giám hiệu nhà trường, đại diện các phòng, ban, các khoa tiếp và làm việc với đoàn.

Trường ĐHYD Cần Thơ hiện có 6 khoa; 14 phòng, ban, trung tâm và 1 bệnh viện trực thuộc; 54 bộ môn, liên bộ môn trực thuộc các khoa với tổng số 692 cán bộ, viên chức, người lao động. Trong đó có trên 70% cán bộ, giảng viên có trình độ thạc sĩ, chuyên khoa I trở lên; trên 100 cán bộ, y bác sĩ cơ hữu của Bệnh viện. Hiện nay, trường đang thực hiện đào tạo 8 mã ngành hệ chính qui và 10 mã ngành hệ liên thông. Qua đó, qui mô đào tạo của trường tăng trung bình 10% mỗi năm. Năm học 2014 - 2015, nhà trường đào tạo gần 10.000 sinh viên, tăng hơn 2 lần so với năm học đầu tiên (2003 - 2004) khi thành lập trường, cơ bản cung cấp đủ nguồn nhân lực y - dược cho ĐBSCL trong những năm sắp tới. Bên cạnh đó, Trường ĐH YD Cần Thơ đang đào tạo 45 mã ngành và chuyên khoa sau đại học bao gồm nghiên cứu sinh, thạc sĩ, chuyên khoa II, chuyên khoa I và bác sĩ nội trú với quy mô hơn 1.000 học viên; mở các lớp đào tạo lại, đào tạo ngắn hạn, đào tạo chuyên khoa sâu ứng dụng các phương pháp và kỹ thuật mới, hiện đại cho khám chữa bệnh và chăm sóc sức khỏe cộng đồng; tổ chức hợp tác với các trường ĐH trong nước và quốc tế về đào tạo, nghiên cứu khoa học, khám và chữa bệnh cho người dân... Tại buổi làm việc, Trường ĐHYD Cần Thơ đề nghị Bộ GD&ĐT giao chỉ tiêu đào tạo theo địa chỉ sử dụng sớm hơn, trước khi có kết quả tuyển sinh để trường và các tỉnh, thành (ĐBSCL) chủ động xét tuyển và cử người đi học đáp ứng nhu cầu, đúng tiêu chuẩn; giao chỉ tiêu đào tạo cho 5 chuyên ngành hiếm: Tâm thần, Lao, Phong, Giải phẫu bệnh và Pháp y để xét tuyển đào tạo, bổ sung nguồn nhân lực cho các địa phương còn thiếu...

Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phạm Vũ Luận đánh giá cao những thành tựu phát triển của Trường ĐHYD Cần Thơ thời gian qua và Bộ trưởng cũng thống nhất những đề nghị của trường, đồng thời yêu cầu việc tuyển sinh đào tạo theo địa chỉ sử dụng phải dựa vào năng lực và chỉ tiêu được phân bổ của trường, cũng như nhu cầu cần thiết của các địa phương...

H.V