Một trong những bí quyết thành công của Scotch College Adelaide (Úc) là trân trọng từng thầy cô, luôn lắng nghe ý tưởng để luôn cập nhật và phát triển trường.

Giáo viên như những huấn luyện viên

Nền giáo dục Úc ở Trường Scotch College mỗi giáo viên sẽ đóng vai trò như huấn luyện viên và cố vấn, quan sát học sinh xuyên suốt quá trình học tập. Bên cạnh khả năng truyền đạt kiến thức, thầy cô còn giúp các em nhận ra cốt lõi vấn đề, luôn hỗ trợ trong mọi nhiệm vụ học tập.

Đơn cử như với độ tuổi vô cùng hiếu kỳ và tò mò của học sinh Mầm non về thế giới quan, nếu các em thích thú khám phá về một loài động vật thì giáo viên sẽ hỗ trợ tối đa bằng cách điều chỉnh chương trình phù hợp với cá nhân của em học sinh.

Chẳng hạn khi một em học sinh có đam mê tìm hiểu về loài bướm, giáo viên sẽ truyền đạt kiến thức chuyên sâu hơn để phát huy tối đa khả năng học hỏi của các em.

Đội ngũ giáo viên luôn hỗ trợ các em tối đa để tìm ra đam mê học tập của chính mình. Ảnh: Scotch College

Giáo viên tạo nên văn hóa cho trường

Tổng Hiệu trưởng John Newton chia sẻ rằng: "Chúng tôi không định danh bộ phận nhân sự, chúng tôi trân trọng gọi là “con người và văn hóa”. Scotch College tập trung vào văn hóa và hướng tới phát triển cá nhân, hướng đến việc đào tạo và phát triển đội ngũ nhân viên trở nên chuyên nghiệp để trở thành một phần của cộng đồng và cùng xây dựng văn hóa làm việc hướng đến sự thành công của học sinh".

Có thể nói, từng cá nhân làm việc tại đây đều được truyền cảm hứng và nhận được sự trân trọng từ đội ngũ ban giám hiệu. Nhờ vậy, tất cả các giáo viên có thể phát triển và đóng góp vào tổ chức của mình.

Động lực khuyến khích nhân viên phát triển luôn là mối quan tâm của Ban Giám hiệu nhà trường. Ảnh: Scotch College

Điển hình, Ban Giám hiệu luôn đặt những yếu tố như kỹ năng, tinh thần kiên trì, động lực làm việc có trách nhiệm để đánh giá đội ngũ nhân viên tại trường. Ban Giám hiệu đặt ra những câu hỏi về động lực thúc đẩy giúp các nhân viên có thể phát triển. Ví dụ như kế hoạch phát triển sự nghiệp của các nhân viên, sự khó khăn trong công việc của nhân viên, chương trình đào tạo nhân viên có đúng cách hay không, Ban Giám hiệu có đang tư vấn cho nhân viên thích hợp hay không.

“Đây là những vấn đề luôn trong tâm trí tôi, và cá nhân tôi luôn quan tâm đến với tư cách là hiệu trưởng” Tổng Hiệu trưởng Trường chia sẻ.

Học sinh có thể đánh giá hiệu quả giảng dạy của giáo viên

Một điều khác biệt về trường quốc tế Úc này đó là không chỉ Ban Giám hiệu nhà trường hoặc lãnh đạo cấp dưới nhận xét và đánh giá hiệu quả giảng dạy của giáo viên, các em học sinh cũng có thể đánh giá viên đó.

Đây là một phần việc quan trọng của bộ phận học sinh, những học sinh này đều cảm thấy có sự đóng góp vào chất lượng giảng dạy mà các em nhận được và các em phải thực hiện hai lần một năm. Từ đó, các em không ngại chia sẻ với giáo viên về chất lượng giảng dạy và học tập cũng như việc các em có thể tự tin đặt câu hỏi với giáo viên, và mức độ quan tâm của giáo viên đối với các em.

“Tôi nghĩ đây chính là sức mạnh của ngôi trường Scotch College, thể hiện giá trị niềm tin chúng tôi có được giữa đội ngũ giáo viên và học sinh” Tiến sĩ John Newton nhấn mạnh.