Trường Cao đẳng Cần Thơ (CĐCT) vừa tròn 40 tuổi. Chặng đường qua, nhà trường nỗ lực đào tạo, góp phần cung ứng nguồn nhân lực cho ĐBSCL. Điểm lại thành tựu của trường, Tiến sĩ Trần Thanh Liêm, Hiệu trưởng Trường CĐCT, cho biết:

Năm 1976, Bộ Giáo dục và Đào tạo thành lập Trường CĐ Sư phạm Cần Thơ, là 1 trong 5 trường CĐ sư phạm trực thuộc Bộ. Qua nhiều lần thay đổi tên gọi cho phù hợp với nhiệm vụ được giao, tháng 9-2006, trường lấy tên Trường CĐCT đến nay. 40 năm qua, tập thể thầy trò nhà trường cùng chung tay xây dựng "ngôi nhà chung" ngày càng phát triển, khẳng định vai trò, vị trí là nơi đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực cho TP Cần Thơ và ĐBSCL. Trường đã đào tạo gần 45.000 học sinh (HS) sinh viên (SV) (trong đó 23.800 SV cao đẳng và 10.000 HS trung cấp) ở nhiều lĩnh vực, phục vụ phát triển kinh tế- xã hội cho địa phương và ĐBSCL. Nhiều đề tài nghiên cứu khoa học đã hoàn thành, ứng dụng hiệu quả trong thực tiễn cuộc sống...

Giờ học ngoại ngữ của cô trò Trường Cao đẳng Cần Thơ. Ảnh: B.NG

Với đóng góp trên, nhiều năm liền, trường vinh dự đạt danh hiệu Tập thể Lao động Xuất sắc; năm 2006, trường được Nhà nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba và năm 2011 được Nhà nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Hai.

 Tiến sĩ cho biết, thời gian qua, trường đã thực hiện những giải pháp nào để đáp ứng yêu cầu đào tạo?

- Thời gian đầu thành lập, bên cạnh thiếu thốn về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ của trường khá khiêm tốn, chỉ có 9 người. Để đáp ứng yêu cầu dạy và học, trường quy hoạch tuyển dụng, bồi dưỡng gắn với đào tạo chuyên ngành; tạo điều kiện cho cán bộ, giảng viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn. Trường đánh giá đội ngũ giảng viên theo chuẩn quy định nhằm đảm bảo việc rà soát điều chỉnh đội ngũ giảng viên, đáp ứng đủ về số lượng và đảm bảo về chất lượng.

Đến nay, trường có 391 cán bộ, giáo viên, nhân viên (4 tiến sĩ, 137 thạc sĩ, 48 cán bộ, giảng viên đang theo học nghiên cứu sinh, cao học); trên 60% giảng viên có trình độ sau đại học. Về cơ ngơi của trường, lúc đầu chỉ đủ chỗ cho khoảng 450 sinh viên học 2 ca, thì nay cơ bản đáp ứng khoảng 10.000 lượt người học/ngày. Tất cả phòng làm việc được trang bị thiết bị khá hiện đại, có nối mạng internet để phục vụ chuyên môn, quản lý giáo dục... Đó là kết quả từ sự nỗ lực của lãnh đạo, tập thể cán bộ, viên chức nhà trường; đặc biệt là sự quan tâm hỗ trợ của lãnh đạo Trung ương, địa phương.

Những năm 90, trường chuyên đào tạo, bồi dưỡng, hỗ trợ giáo viên từ bậc mầm non đến THCS cho địa phương trong vùng ĐBSCL. Sau này, trường liên kết với một số trường đại học trong nước mở các lớp chuẩn hóa bậc đại học cho giáo viên trình độ cao đẳng các ngành: Ngữ văn, Toán học, Hóa học, Ngoại ngữ, Mầm non, Tiểu học. Năm 2006, được xem là "mốc son" quan trọng, chuyển đổi từ trường đào tạo chuyên sư phạm sang đào tạo đa ngành, lĩnh vực, nhằm nâng cao năng lực đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa TP Cần Thơ và ĐBSCL. Từ đó, trường điều chỉnh hướng đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng nhu cầu thị trường và xã hội. Với nỗ lực vượt khó của tập thể thầy trò nhà trường, đến nay, trường có bước phát triển mạnh mẽ, vững chắc và toàn diện, đạt nhiều thành tựu quan trọng, từng bước hòa nhập với tiến trình đổi mới chung của nền giáo dục quốc dân.

 Tiến sĩ có thể cho biết định hướng phát triển của trường trong tương lai?

- Hiện nay, trường có 8 phòng chức năng, 7 khoa đào tạo, 2 trung tâm, 1 Trường Mầm non Thực hành và 1 Trường Tiểu học Thực hành. Quy mô đào tạo của trường hiện nay hơn 9.600 HSSV, với 41 ngành cao đẳng, trung cấp. Trường đã thực hiện đầy đủ yêu cầu về chuẩn đầu ra, chuẩn ngoại ngữ (tiếng Anh) đối với từng bậc, hệ đào tạo. Mỗi năm, bình quân HSSV tốt nghiệp ở các bậc hệ đào tạo đạt trên 96%. Trường xây dựng quan hệ hợp tác và cử cán bộ tham quan học tập kinh nghiệm nước ngoài (Australia, Thái Lan, Malaysia, Trung Quốc…); phối hợp với các tổ chức tiếp nhận tình nguyện viên đến từ các nước. Ngoài ra, Trường đang xin phép mở rộng quan hệ hợp tác với một số công ty, tổ chức nước ngoài (Nhật, Hàn Quốc). Hiện có 4 cán bộ, giảng viên của Trường đang tham gia học tập nghiên cứu tại Bỉ, New Zealand, Úc…

Là trường đào tạo đa ngành, trường còn được địa phương đầu tư về tài chính và tạo điều kiện về cơ chế. 40 năm qua, trường làm tròn sứ mạng giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng, đáp ứng nhu cầu xã hội. Sắp tới, trường chuẩn bị các điều kiện về nguồn lực con người, cơ sở vật chất, đáp ứng yêu cầu của một trường đại học, hướng đến đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao, phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội và hội nhập quốc tế cho ĐBSCL.

 Xin cảm ơn Tiến sĩ!

B.NGỌC (Thực hiện)