Sau hơn 10 năm Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thực hiện "3 chung" trong tuyển sinh đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ); rồi tiếp tục sáp nhập kỳ thi này thành "2 trong 1", để lấy kết quả thi THPT Quốc gia làm cơ sở xét tốt nghiệp THPT, vừa xét tuyển đại học, cao đẳng, mới đây, Bộ GD&ĐT ban hành Dự thảo Quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2017, chính thức "khai tử" điểm sàn. Theo dự thảo này, Bộ GD&ĐT sẽ không đưa ra ngưỡng đảm bảo chất lượng đầu vào (điểm sàn) như mọi năm, chỉ tập trung xây dựng cổng thông tin tuyển sinh để hỗ trợ thí sinh và các trường trong công tác tuyển sinh thông qua việc thông tin về: chỉ đạo điều hành công tác tuyển sinh; cơ sở dữ liệu kết quả Kỳ thi THPT Quốc gia; đề án tuyển sinh, điều kiện tuyển sinh của các trường; hệ thống nhập dữ liệu thống kê nguyện vọng của thí sinh...

Dự thảo quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2017 có một số quy định mới; trong đó có việc bỏ điểm sàn. Trong ảnh: Thí sinh đăng ký xét tuyển vào Trường Cao đẳng Cần Thơ năm 2016.

Có thể nói, việc bỏ điểm sàn là xu hướng tất yếu khi Bộ GD&ĐT dần giao quyền tự chủ cho các trường trong công tác tuyển sinh. Tùy theo chiến lược phát triển, tính chất đặc thù ngành nghề đào tạo và điều kiện đảm bảo chất lượng, uy tín... , từng trường đưa ra điều kiện đầu vào tương ứng. Theo lãnh đạo Trường Đại học ở Cần Thơ, ngưỡng điểm đảm bảo chất lượng đầu vào hay còn gọi là điểm sàn nay không còn phù hợp với xu thế đào tạo các ngành nghề ngày càng đa dạng và việc tổ chức kỳ thi, chất lượng đề thi mấy năm gần đây đã ổn định. Mức điểm tối thiểu để đậu tốt nghiệp THPT ngang bằng với điểm sàn xét tuyển ĐH, CĐ. Tiến sĩ Trần Thanh Liêm, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cần Thơ, nói: "Hiện nay, một số trường xây dựng đề án tuyển sinh riêng nên không lệ thuộc vào điểm sàn. Năm 2016, trường tuyển 2 hình thức (xét kết quả thi tốt nghiệp THPT quốc gia và kết quả học bạ THPT). Dự kiến phương án tuyển sinh năm 2017 của trường dựa theo kết quả tốt nghiệp THPT".

Mặc dù vậy, quyết định này của Bộ GD&ĐT khiến không ít người băn khoăn, bởi điểm sàn như "lá bùa" khống chế chất lượng đầu vào các trường ĐH, CĐ; là mức điểm tối thiểu để các trường nhận đơn xét tuyển của thí sinh. Hơn hết, việc quy định điểm sàn còn khống chế tình trạng tuyển sinh tràn lan, vượt chỉ tiêu của các trường. Từ năm 2004 đến nay, thí sinh phải có điểm thi bằng hoặc cao hơn điểm sàn mới được xét tuyển nguyện vọng vào các trường đại học, cao đẳng. Khi "lá bùa" này không còn, nhiều trường vơ vét thí sinh theo kiểu "thượng vàng, hạ cám" để đạt chỉ tiêu, ít nhiều ảnh hưởng chất lượng đầu vào, cộng thêm chương trình giảng dạy ở một số trường không đảm bảo chất lượng, khiến sinh viên ra trường không đáp ứng yêu cầu thị trường lao động.

Một khía cạnh khác, Bộ GD&ĐT đã và đang chủ trương duy trì phân luồng học sinh sau tốt nghiệp, nhưng với dự thảo mới sẽ có tình trạng nhà nhà, người người đua nhau lên đại học. Tiến sĩ Trần Thanh Liêm phân tích: Nhiều năm qua, việc phân luồng học sinh sau tốt nghiệp khó khăn, nay càng khó khăn hơn. Điều này đồng nghĩa với việc các trường top dưới (trung cấp, nghề) tuyển sinh ngày càng lao đao lận đận hơn vì thiếu nguồn.

Lĩnh vực GD – ĐT khá nhạy cảm bởi liên quan nhiều người, nhất là học sinh. Theo lý giải của Bộ GD&ĐT, quy định mới giúp các trường tự chủ, học sinh có điều kiện lựa chọn ngành nghề, trường học yêu thích hơn, nhưng việc triển khai quá đột ngột sẽ khó tránh khỏi tâm lý lo lắng về chất lượng đào tạo các trường.

Bài, ảnh: B.KIÊN