Với mong muốn đồng hành, chăm lo trẻ em được học tập và trưởng thành trong môi trường giáo dục an toàn, thân thiện, Trung tâm Công tác xã hội (CTXH) TP Cần Thơ phối hợp tổ chức đa dạng hoạt động thiết thực, bổ ích tại các trường, thu hút sự quan tâm, hưởng ứng của giáo viên, phụ huynh và học sinh (HS). Qua đó, không ngừng phát triển và nâng cao hiệu quả mô hình CTXH trong trường học.

Học sinh Trường THCS và THPT Trần Ngọc Hoằng, huyện Cờ Ðỏ phát biểu ý kiến tại buổi sinh hoạt chuyên đề.

HS chủ động, tích cực

“Tham gia sinh hoạt tư vấn hướng nghiệp, chúng em tiếp thu nhiều thông tin mới, cần thiết về ý nghĩa của học nghề, chọn ngành học phù hợp” - Nguyễn Thị Trúc Lam, HS lớp 9, Trường THCS Thạnh Quới, huyện Vĩnh Thạnh bày tỏ sự phấn khởi sau buổi sinh hoạt chuyên đề tư vấn hướng nghiệp, do Trung tâm CTXH thành phố phối hợp tổ chức. Các giảng viên Trường Cao đẳng Nghề Cần Thơ thông tin đến HS nhiều kiến thức bổ ích về thị trường lao động, sự cần thiết chọn ngành, nghề học phù hợp; chỉ tiêu tuyển sinh, phương thức xét tuyển các nghề, các chế độ chính sách, việc làm sau tốt nghiệp… Theo thầy Ðặng Hảo Tâm, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Thạnh Quới, những thông tin tại buổi tư vấn sẽ giúp HS hình thành ý thức chọn đúng ngành, học đúng nghề, có việc làm phù hợp trong tương lai. Trường mong muốn ngành chức năng quan tâm tổ chức nhiều buổi sinh hoạt truyền thông về nghề nghiệp để HS tích lũy thông tin thiết thực, bổ ích.

Góp phần xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện, buổi sinh hoạt chuyên đề “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” do Trung tâm CTXH thành phố phối hợp tổ chức tại Trường THCS và THPT Trần Ngọc Hoằng, huyện Cờ Ðỏ diễn ra sinh động. Cán bộ Trung tâm CTXH kể những mẩu chuyện về bạo lực học đường với đa dạng hình thức, biểu hiện, giúp HS hiểu khái niệm, nhận biết nguyên nhân, phân biệt các hình thức và cách ứng phó bạo lực học đường. Ông Nguyễn Thanh Vũ, Trưởng Phòng Tư vấn, Trung tâm CTXH thành phố, nói: “Trung tâm nhắn nhủ và mong muốn các em nỗ lực xây dựng tình bạn đẹp, ngăn chặn bạo lực học đường bằng sự tử tế, lòng nhân ái và trách nhiệm cộng đồng”.

Trước tình hình tai nạn thương tích đang diễn ra phổ biến, Trung tâm tăng cường tổ chức sinh hoạt truyền thông về “phòng, tránh tai nạn thương tích trẻ em” tại các trường THCS. Qua đó, giúp các em có khái niệm về các loại tai nạn thương tích: tai nạn giao thông, đuối nước, bỏng, điện giật, côn trùng cắn, vật sắc nhọn đâm… phân tích nguyên nhân và đề ra các giải pháp phòng, tránh, giảm thiểu rủi ro, đảm bảo an toàn cho trẻ em. 

Gắn kết nhà trường, gia đình và xã hội

Thực hiện kế hoạch nâng cao hiệu quả mô hình CTXH trong trường học năm 2025, Trung tâm CTXH thành phố tổ chức nhiều hoạt động truyền thông, sinh hoạt chuyên đề tại các trường THCS, THPT. Qua đó, giúp HS được giáo dục và phát triển trong môi trường an toàn, thân thiện. Bên cạnh đó, Trung tâm tiếp tục phối hợp duy trì và nhân rộng hoạt động, hỗ trợ kỹ thuật, tài liệu sinh hoạt định kỳ tại 22 mô hình câu lạc bộ Tuổi hồng; tổ chức tập huấn nâng cao năng lực ban chủ nhiệm; sinh hoạt truyền thông nâng cao nhận thức, giáo dục kỹ năng sống cho hội viên... Thầy Phạm Ðình Tùng, Chủ nhiệm Câu lạc bộ Tuổi hồng Trường Long, huyện Phong Ðiền, nói: “Thành lập năm 2015, câu lạc bộ có 50 hội viên. Hiện tất cả hội viên đạt hạnh kiểm tốt, học lực trung bình trở lên. Mỗi năm, ban chủ nhiệm câu lạc bộ tích cực vận động, kết nối hỗ trợ HS, hội viên hoàn cảnh đặc biệt được tiếp tục học tập, rèn luyện, từng bước hình thành nhân cách tốt”.

Theo ông Hồ Thanh Hải, Giám đốc Trung tâm CTXH thành phố, hầu hết hoạt động mô hình CTXH trong trường học thời gian qua đều được sự phối hợp, đồng thuận của nhà trường, gia đình và nhất là sự tích cực hưởng ứng của HS. Với đa dạng kênh thông tin, hình thức tổ chức, mô hình thúc đẩy sự phối hợp, kết nối giữa các cơ quan, cá nhân liên quan, tạo nên hệ thống hỗ trợ bền vững, nâng cao hiệu quả công tác phòng ngừa và can thiệp đối với các vấn đề xã hội, trực tiếp tác động đến trẻ em. Trung tâm sẽ tiếp tục phối hợp mở rộng tổ chức các hoạt động giáo dục kỹ năng tự bảo vệ, tham vấn hỗ trợ tâm lý học đường, thiết lập mạng lưới tư vấn và hỗ trợ HS hoàn cảnh khó khăn... Qua đó, đảm bảo thực hiện tốt vai trò, trách nhiệm bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em trong thời kỳ mới.l

    Bài, ảnh: ANH PHƯƠNG