Hội Chữ thập đỏ (CTĐ) thành phố vừa phối hợp Sở Giáo dục và Đào tạo, Thành đoàn Cần Thơ, tổng kết công tác thanh thiếu niên CTĐ trường học giai đoạn 2021-2026. Tại hội nghị, đại biểu tập trung trao đổi, phân tích những kết quả đạt được, chỉ ra những mặt hạn chế và đề xuất nhiều giải pháp thiết thực cho giai đoạn mới.

Lãnh đạo Hội CTĐ thành phố trao giấy chứng nhận cho các học viên là chủ tịch, phó chủ tịch Hội CTĐ trường học tham gia lớp tập huấn “Nâng cao năng lực quản lý công tác CTĐ trong trường học” năm 2026.

Nhiều mô hình nhân đạo phát huy hiệu quả 

Sau 5 năm triển khai thực hiện chương trình phối hợp, tổ chức Hội CTĐ trong trường học tiếp tục được củng cố, kiện toàn và phát triển. Hằng năm, 100% cơ sở Hội trường học tổ chức hoặc tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện, góp phần giáo dục thanh thiếu niên, học sinh, sinh viên về lòng nhân ái, tinh thần trách nhiệm và ý thức sẻ chia.

Nhiều mô hình nhân đạo trong trường học được duy trì và phát huy hiệu quả: “Tết Nhân ái”, “Địa chỉ nhân đạo”, “Nuôi heo đất khuyến học”, “Tiếp sức mùa thi”, “Tiếp bước đến trường”… Tổng giá trị các hoạt động nhân đạo giai đoạn 2021-2026 được trên 105 tỉ đồng, trợ giúp hơn 74.000 lượt học sinh hoàn cảnh khó khăn, góp phần thực hiện tốt công tác an sinh xã hội và xây dựng môi trường giáo dục nhân ái. 

Bên cạnh đó, công tác phối hợp triển khai giáo dục kỹ năng phòng, chống tai nạn thương tích, đuối nước và sơ cấp cứu ban đầu cho học sinh cũng được quan tâm. Các lớp tập huấn, hoạt động tuyên truyền, thực hành kỹ năng được tổ chức thường xuyên, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện.

Thầy Nguyễn Quí Nguyễn, Phó Hiệu trưởng, Chủ tịch Hội CTĐ Trường THCS - THPT An Lạc Thôn, thông tin: “Giai đoạn 2021-2026, Hội CTĐ trường vận động được 600 triệu đồng; trao 400 suất học bổng tặng học sinh vượt khó; tổ chức 15 buổi truyền thông, ngoại khóa sơ cấp cứu, chăm sóc sức khỏe, phòng chống tai nạn thương tích và bảo vệ môi trường. Mỗi hoạt động không chỉ mang lại giá trị vật chất mà còn gieo vào tâm hồn học sinh những hạt giống của lòng nhân ái, sự tử tế và tinh thần cống hiến. Đây chính là giá trị bền vững của công tác CTĐ trường học”.

Tăng cường phối hợp giáo dục lòng nhân ái

Theo đánh giá của đại biểu tại hội nghị, công tác thanh thiếu niên CTĐ trường học vẫn còn một số khó khăn: cán bộ phụ trách công tác CTĐ tại trường học chủ yếu kiêm nhiệm; nguồn lực dành cho hoạt động nhân đạo chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu; chất lượng hoạt động giữa các đơn vị chưa đồng đều...

Bà Dương Bích Loan, Phó trưởng Phòng Giáo dục Trung học và Giáo dục nghề nghiệp, Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố, cho biết sẽ tham mưu lãnh đạo Sở tiếp tục lồng ghép giáo dục đạo đức, lối sống nhân ái cho học sinh qua các hoạt động thiện nguyện. Đồng thời, phối hợp tập huấn kỹ năng sơ cấp cứu ban đầu, phòng ngừa và ứng phó thảm họa, tai nạn thương tích học đường; nâng cao năng lực cho cán bộ phụ trách, giáo viên và lực lượng thanh thiếu niên CTĐ nòng cốt; tiếp tục vận động nguồn lực xã hội đồng hành chăm lo học sinh có hoàn cảnh khó khăn…

Hội CTĐ thành phố, Sở Giáo dục và Đào tạo, Thành đoàn Cần Thơ thống nhất chương trình phối hợp công tác giai đoạn 2026-2031, trọng tâm là tăng cường giáo dục lòng nhân ái, các giá trị nhân đạo, kỹ năng sống, ý thức trách nhiệm cộng đồng và tinh thần tình nguyện cho thanh thiếu niên, học sinh; phối hợp tổ chức các hoạt động nhân đạo, từ thiện và an sinh xã hội trường học... Đồng thời, tiếp tục triển khai các phong trào, cuộc vận động lớn của Hội CTĐ Việt Nam: “Tết Nhân ái”, “Tháng Nhân đạo”, “Địa chỉ nhân đạo”, “Hiến máu tình nguyện”; nâng cao chất lượng hoạt động chi hội, câu lạc bộ, đội, nhóm thanh thiếu niên CTĐ trường học…

Ông Lê Nguyễn Sinh Nhựt, Phó Chủ tịch Ủy ban MTTQVN, Chủ tịch Hội CTĐ thành phố, bày tỏ mong muốn công tác CTĐ trường học ngày càng phát huy để mỗi học sinh đều được quan tâm, mỗi sự hỗ trợ sẽ đến đúng nơi, đúng lúc và thực sự tạo ra cơ hội. Ông Sinh Nhựt đề nghị các cấp Hội CTĐ thành phố phối hợp chặt chẽ với ngành giáo dục, tổ chức Đoàn, Đội nâng cao chất lượng hoạt động CTĐ trường học; quan tâm tạo nhiều cơ hội để học sinh không chỉ được nhận sự giúp đỡ mà còn được trao cơ hội để giúp đỡ người khác...

Bài, ảnh: TÂM KHOA