25/06/2026 - 16:02
[Infographics] Nội dung, mức hỗ trợ cơ sở giáo dục mầm non độc lập dân lập, tư thục ở địa bàn có khu công nghiệp, nơi có nhiều lao động
(CTO) - HĐND TP Cần Thơ ban hành Nghị quyết số 25/NQ-HĐND Phê duyệt Kế hoạch hỗ trợ cơ sở giáo dục mầm non độc lập dân lập, tư thục ở địa bàn có khu công nghiệp, nơi có nhiều lao động trên địa bàn thành phố.
Thực hiện: THỤY KHUÊ - HOÀNG MINH
-
22 thí sinh xuất sắc đoạt giải tại Hội thi Báo cáo viên, Tuyên truyền viên giỏi TP Cần Thơ năm 2026
- HĐND nhiều xã, phường thông qua nghị quyết về sắp xếp khu vực, ấp
- Sẽ rà soát hiện trạng bãi rác và đề xuất phương án phù hợp
- Kiên quyết phòng, chống tham nhũng, tiêu cực từ bên ngoài đến nội bộ
- Các địa phương rà soát, đánh giá từng chỉ tiêu, nhiệm vụ để có giải pháp thực hiện hiệu quả
- Đoàn đại biểu Quốc hội TP Cần Thơ khảo sát công tác bảo vệ môi trường tại các xã Lâm Tân, Gia Hòa, Hòa Tú, Ngọc Tố
- Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm: Khắc phục nhận thức lệch lạc, coi quy hoạch là giữ chỗ, là xếp hàng đến lượt
- Nâng cao hiệu quả quản lý nhà nước về công tác dân tộc, tín ngưỡng, tôn giáo
- Học viện Chính trị khu vực IV: Trao giải Cuộc thi chính luận về bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng
- Học Bác, nâng cao chất lượng dạy và học
-
Giảng viên và học viên Trường Chính trị TP Cần Thơ đồng kiến tạo tri thức, giá trị mới
- Tập trung nguồn lực cho các dự án trọng điểm, kiên quyết chấn chỉnh công tác thi công và giải ngân vốn đầu tư công
- Đoàn kiểm tra, giám sát số 28 của Bộ Chính trị làm việc với Ban Thường vụ Thành ủy Cần Thơ
- [Infographics] Nguyên tắc trong kiểm tra, giám sát và kỷ luật của Đảng
- 16 đại biểu TP Cần Thơ tham dự Đại hội đại biểu toàn quốc Hội Nông dân Việt Nam lần thứ IX
- Sinh hoạt chính trị “Học tập, thực hiện Sáu điều Bác Hồ dạy Công an Nhân dân”
- Cử tri kiến nghị xây dựng kè chống ngập
- Học và làm theo Bác bằng những hành động thiết thực
- [INFOGRAPHICS] Nội dung công tác chính trị, tư tưởng trong Đảng
- Thủ tướng Chính phủ Lê Minh Hưng: TP Cần Thơ phải xây dựng kịch bản cụ thể để tăng trưởng 2 con số
