Năm học 2026-2027 có một nội dung rất mới là giáo dục trí tuệ nhân tạo (AI) cho học sinh phổ thông được Bộ Giáo dục và Đào tạo triển khai qua Quyết định số 2422/QĐ-BGDĐT ngày 18-8-2026 ban hành Khung nội dung giáo dục AI cho học sinh phổ thông và Công văn số 5588/BGDĐT-GDPT ngày 19-8-2026 hướng dẫn triển khai giáo dục AI trong các cơ sở giáo dục. Nhiều phụ huynh hiện nay sẵn sàng học hỏi để đồng hành cùng nhà trường, thầy cô dạy con dùng AI hiệu quả, chính xác, an toàn.

Năm học mới hiện đã đến gần giữa học kỳ I và anh Đoàn Anh Duy, phường Tân An, TP Cần Thơ, có con học lớp 10, cũng dần quen với việc con anh sử dụng các công cụ AI để tổ chức việc học, tra cứu tài liệu, tổng hợp, thiết kế các bài thuyết trình rất nhanh. “Tuy nhiên, tôi cũng nhận thấy nếu con sử dụng các công cụ, nhất là công cụ tìm kiếm, mà không kiểm chứng, rất dễ dẫn đến ghi nhận kiến thức sai. Vì vậy, tôi cũng mày mò học cách sử dụng AI, để có kiến thức hướng dẫn, song hành cùng con. Điều quan trọng nhất là hướng dẫn con các phương pháp tư duy và quan điểm cốt lõi việc học là của bản thân con, không phụ thuộc AI”, anh Duy bày tỏ.

Còn chị Nguyễn Thanh Xuân, phường Cái Răng, TP Cần Thơ, có con đang học tiểu học, thì tìm hiểu sâu hơn: “Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định các nội dung chính như tư duy lấy con người làm trung tâm, đạo đức AI, các kỹ thuật và ứng dụng AI, thiết kế hệ thống AI… phù hợp các bậc tiểu học, THCS, THPT. Tôi đồng tình nội dung này được triển khai ngay từ bậc tiểu học, vì ngày nay trẻ sớm tiếp xúc các thiết bị điện tử và các vật dụng trong gia đình có ứng dụng AI ngày càng phổ biến”. Chị Xuân cho biết, do con chị còn nhỏ, nên chị giúp con hiểu về AI khi liên hệ với những vật dụng quen thuộc như robot lau nhà, tivi thông minh… đồng thời nhận biết các công cụ này làm theo hướng dẫn, thiết lập của con người; về những gì AI có thể và không thể làm.

Nhiều bậc phụ huynh cũng chú trọng dạy con bảo vệ thông tin cá nhân trong bối cảnh một số hệ thống yêu cầu những dữ liệu cơ bản để tạo tài khoản, như độ tuổi của trẻ, thông tin liên hệ của cha mẹ hoặc chi tiết thanh toán đối với các ứng dụng trả phí; vì không phải lúc nào trẻ cũng dễ dàng nhận ra đâu là thông tin nên và không nên chia sẻ. Vì vậy, anh Đoàn Anh Duy đã cùng con xem lại các cài đặt quyền riêng tư, kiểm tra dữ liệu chia sẻ. Chị Nguyễn Thanh Xuân đúc kết: “Việc sớm thường xuyên trao đổi với con về những gì an toàn để chia sẻ và những gì nên giữ kín sẽ giúp trẻ hình thành thói quen, kỹ năng an toàn”.

Trong bối cảnh số hiện nay, các bậc phụ huynh cần quan tâm đến AI với một góc nhìn cân bằng, vì điều thực sự quan trọng không phải là công nghệ, mà là môi trường thực tế để trẻ lớn lên, học hỏi và trưởng thành. Và cha mẹ là trung tâm không thể thiếu của môi trường ấy.

XUÂN VIÊN