08/06/2026 - 06:34

"4 không, 4 có" - Xây dựng môi trường học tập an toàn 

Trường Bổ túc Văn hóa Pali Trung cấp Nam Bộ không chỉ là nơi đào tạo kiến thức văn hóa và Phật học cho tăng sinh Khmer Nam Bộ, mà còn là điểm sáng trong công tác giữ gìn an ninh, trật tự. Việc triển khai hiệu quả mô hình "4 không, 4 có" đã và đang góp phần xây dựng môi trường an toàn, lành mạnh, giúp tăng sinh yên tâm học tập và tu dưỡng.

Đại biểu và các học viên tham dự buổi sinh hoạt mô hình “4 không, 4 có” tại Trường Bổ túc Văn hóa Pali Trung cấp Nam Bộ.

Theo thầy Thạch Rích, Phó Hiệu trưởng Trường Bổ túc Văn hóa Pali Trung cấp Nam Bộ, mô hình "4 không, 4 có" được phát triển qua từng giai đoạn. Từ mô hình "4 không" năm 2018, đến năm 2020 nâng lên thành "4 không, 3 có" và từ năm học 2024-2025 đến nay thành mô hình như đã nói, đó là: không để cháy nổ xảy ra, không để mất trộm tài sản, không tham gia tệ nạn xã hội, không để các đối tượng xấu lợi dụng, lôi kéo; có ý thức tham gia giao thông, phòng chống dịch bệnh, ứng xử văn hóa trên mạng xã hội và bảo vệ môi trường.

Năm học 2025-2026, trường có 243 học viên, với 7 lớp từ lớp 6 đến lớp 12. Ngay từ đầu năm học, thông qua mô hình "4 không, 4 có", nhà trường phối hợp với các đơn vị chức năng tổ chức nhiều hoạt động tuyên truyền về phòng, chống tội phạm, tệ nạn xã hội, kỹ năng nhận diện lừa đảo trên không gian mạng, an toàn giao thông, phòng cháy, chữa cháy và bảo vệ dữ liệu cá nhân. Qua đó, tiếp tục nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học viên.

Tăng sinh Danh Thi, học viên lớp 11, chia sẻ: "Sau khi được tham gia các buổi tuyên truyền về mô hình "4 không, 4 có", tôi hiểu rõ hơn về tác hại của tệ nạn xã hội, các thủ đoạn lừa đảo trên không gian mạng cũng như trách nhiệm của bản thân trong việc chấp hành pháp luật và giữ gìn an ninh, trật tự".

Không chỉ tác động đến học viên, mô hình còn góp phần nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ, giáo viên và nhân viên nhà trường. Chị Lý Thị Út Quyên, Bí thư Đoàn trường, cho biết: "Từ khi triển khai mô hình "4 không, 4 có", công tác tuyên truyền được thực hiện thường xuyên, cụ thể và thiết thực hơn, giúp tôi cũng như đồng nghiệp nâng cao ý thức tự phòng ngừa, tự bảo vệ mình trước các nguy cơ, đồng thời tích cực tham gia xây dựng môi trường học tập an toàn, lành mạnh".

Nhờ triển khai đồng bộ các giải pháp, trong năm học 2025-2026, nhà trường không xảy ra vụ việc mất an ninh, trật tự; không có cán bộ, giáo viên, nhân viên và học viên vi phạm pháp luật hoặc mắc các tệ nạn xã hội. Năm 2025, trường được công nhận đạt tiêu chuẩn "An toàn về an ninh, trật tự" và được tặng giấy khen vì có thành tích tiêu biểu trong phong trào Toàn dân bảo vệ an ninh Tổ quốc.

Tiếp nối hoạt động mô hình thời gian tới, thầy Thạch Rích cho biết: "Nhà trường sẽ tăng cường phối hợp với các cơ quan chức năng tổ chức tuyên truyền các chuyên đề sát với đòi hỏi thực tế về an ninh mạng, phòng chống tội phạm, kỹ năng sống và kỹ năng tự bảo vệ cho tăng sinh. Đồng thời, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong tuyên truyền, phát huy vai trò nêu gương của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên để lan tỏa mô hình hơn nữa".

Bài, ảnh: THẠCH PÍCH

Chia sẻ bài viết