Trường THPT Vị Thủy (điểm chính tại xã Vị Thủy và phân hiệu xã Vĩnh Thuận Đông) đã đưa võ cổ truyền vào tập luyện trong thời gian giải lao giữa giờ. Không chỉ giúp học sinh vận động, giải tỏa căng thẳng, hoạt động này còn góp phần bồi dưỡng tinh thần thượng võ, khơi dậy niềm tự hào về truyền thống dân tộc.

Học sinh Trường THPT Vị Thủy (phân hiệu xã Vĩnh Thuận Đông) thực hiện một số động tác cơ bản của võ cổ truyền lúc giải lao giữa giờ.
Khi tiếng trống báo hiệu thời gian giải lao giữa giờ (hết tiết 2) vang lên, sân Trường THPT Vị Thủy lại rộn ràng hơn khi từng hàng học sinh nhanh chóng ổn định đội hình, sẵn sàng bước vào những động tác võ cổ truyền quen thuộc. Trong nền nhạc hào hùng, các động tác tấn, đấm, đá được thực hiện dứt khoát, đều nhịp, tạo nên bức tranh học đường đầy khỏe khoắn.
Với nhiều học sinh, đây là khoảng thời gian mong đợi trong buổi học khi cơ thể được vận động, giải tỏa tinh thần. Em Đặng Phú Quốc, học sinh lớp 12A9, cho biết: “Lúc đầu em nghĩ võ cổ truyền khó tập, nhưng được thầy hướng dẫn thấy các động tác khá dễ nhớ. Nhờ tập võ giữa giờ, em thấy khỏe, tỉnh táo hơn khi vào tiết học tiếp theo. Ngoài rèn luyện sức khỏe, em còn hiểu thêm về võ cổ truyền Việt Nam và cảm thấy tự hào khi tập luyện”.
Sự hào hứng cũng đến từ những học sinh đã gắn bó nhiều năm với bộ môn này. Em Nguyễn Lê Kiều Thanh, học sinh lớp 11A10, cho biết: “Em theo tập võ cổ truyền từ lớp 5 nên rất yêu thích. Khi được tập cùng bạn bè ở trường, tụi em vừa rèn luyện sức khỏe, vừa gắn kết. Những động tác nào chưa nhớ kỹ thì hỗ trợ nhau, nên không khí tập luyện rất vui”.
Ý tưởng đưa võ cổ truyền vào tập luyện giữa giờ xuất phát từ mong muốn đổi mới hoạt động thể chất trong nhà trường, tạo sự cân bằng giữa học tập và rèn luyện cho học sinh. Nhà trường xác định đây không phải hoạt động phong trào ngắn hạn mà là giải pháp lâu dài, phù hợp điều kiện cơ sở vật chất và định hướng giáo dục toàn diện. Trường THPT Vị Thủy lựa chọn bài quyền căn bản công pháp 3 với 45 động tác, thời lượng 2-3 phút, vừa đảm bảo tính chuẩn mực của võ cổ truyền Việt Nam, vừa phù hợp với lứa tuổi học sinh phổ thông.
Theo thầy Phạm Hiếu Thời, giáo viên giáo dục thể chất của trường, việc tập luyện võ cổ truyền giúp học sinh rèn sức bền, sự dẻo dai và khả năng phối hợp vận động. Quan trọng hơn, việc tập luyện theo đội hình giúp các em hình thành tác phong nghiêm túc, ý thức kỷ luật, tinh thần tập thể, biết kiểm soát bản thân và sử dụng sức mạnh đúng lúc, đúng chỗ.
Mô hình này được triển khai từ năm 2019 và duy trì tập luyện đều đặn vào các ngày thứ ba, thứ năm hằng tuần. Trong giai đoạn đầu, giáo viên giáo dục thể chất trực tiếp hướng dẫn, uốn nắn kỹ thuật, kết hợp lồng ghép giáo dục tinh thần thượng võ, ý thức kỷ luật và an toàn khi tập luyện. Sau đó, các lớp tập luyện theo nền nhạc, duy trì thực hiện trong khung giờ cố định.
Đại võ sư Trần Văn Tư, Phó Chủ tịch Liên đoàn Võ thuật Cổ truyền TP Cần Thơ, cho rằng: “Đưa võ cổ truyền vào sinh hoạt giữa giờ là hướng đi phù hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện. Các em được rèn luyện thể chất, kỷ luật và nuôi dưỡng lòng tự hào về giá trị truyền thống của dân tộc. Từ đó, bộ môn cũng có thêm nguồn lực tiềm năng cho các giải đấu, góp phần đưa võ cổ truyền đến gần hơn với mọi người”.
Không dừng lại ở hoạt động giữa giờ, hằng năm, để khuyến khích phát triển phong trào, Trường THPT Vị Thủy còn tổ chức hội thi đồng diễn võ nhạc võ cổ truyền. Mỗi lớp được bố trí thành một đội để tập luyện biểu diễn thi đấu, qua đó tạo sân chơi lành mạnh, bồi dưỡng tình yêu đối với võ cổ truyền trong học sinh. Một số giáo viên Trường THPT Vị Thủy được tạo điều kiện đi tập huấn chuyên sâu về võ cổ truyền, nhằm nâng cao kỹ năng truyền đạt.
Từ mô hình của Trường THPT Vị Thủy, việc đưa võ cổ truyền vào tập luyện giữa giờ là cách làm phù hợp với điều kiện thực tế của nhiều trường phổ thông. Đây không chỉ là giải pháp nâng cao thể chất học sinh mà còn góp phần lan tỏa giá trị văn hóa truyền thống và xây dựng môi trường học đường năng động.
Bài, ảnh: HỒNG NHUNG