Trường Tiểu học Bình Thủy nằm ở trục đường chính Lê Hồng Phong, nên vấn đề giáo dục an toàn giao thông đối với học sinh rất quan trọng và cần thiết. Ban giám hiệu trường quán triệt tuyên truyền an toàn giao thông đến giáo viên cũng như học sinh. Ngoài tiết học an toàn giao thông trên lớp, giờ ngoại khóa, sinh hoạt dưới cờ hoặc sinh hoạt tập thể, nhà trường đều lồng ghép tuyên truyền an toàn giao thông. Đối với những học sinh đi bộ, tự chạy xe đạp đến trường, nhà trường chú ý trang bị kỹ năng tham gia giao thông, đảm bảo an toàn cho các em. Qua tuyên truyền, học sinh từng bước nâng cao kỹ năng cũng như ý thức chấp hành Luật Giao thông đường bộ của bản thân và nhắc nhở cha mẹ khi tham gia giao thông.

Để đạt hiệu quả tuyên truyền giáo dục về an toàn giao thông cho học sinh, nhà trường luôn khuyến khích giáo viên làm đồ dùng dạy học, tăng tính thuyết phục và sinh động cho tiết học. Tuy nhiên, đồ dùng dạy học về an toàn giao thông còn ít và chưa đa dạng. Vì thế, các giờ học về an toàn giao thông chưa tạo không khí thoải mái, học sinh không cảm thấy hứng thú khi học môn này. Chính vì vậy, để đổi mới phương pháp dạy học cần phải có đồ dùng trực quan và giáo viên của trường suy nghĩ tìm tòi giải pháp khả thi, nhất là để học sinh vừa học vừa thư giãn bằng hình ảnh, mẫu vật lạ mắt với màu sắc đẹp. Tập thể giáo viên khối lớp 5 đã hoàn thành bộ tranh an toàn giao thông để hỗ trợ cho việc dạy học đạt hiệu quả. Qua đó, cung cấp những kiến thức trực quan sinh động về nguyên nhân cũng như cách phòng tránh tai nạn giao thông cho học sinh. Qua bộ tranh, học sinh sử dụng hình ảnh để thực hành các loại hình giao thông. Cô Lã Thị Thanh Thủy, giáo viên Trường Tiểu học Bình Thủy, phấn khởi nói: "Qua một năm sử dụng bộ tranh an toàn giao thông mang lại hiệu quả cao. Với ưu điểm dễ di chuyển trong nhóm, có thể dạy nhiều bài trong chương trình, học sinh thao tác thuận tiện, tạo hứng thú trong học tập và nắm vững kiến thức".

Theo Trường Tiểu học Bình Thủy, việc giáo dục học sinh kỹ năng an toàn khi tham gia giao thông rất cần thiết. Thời gian tới, trường tiếp tục nghiên cứu, đầu tư và sáng tạo nhiều đồ dùng dạy học về an toàn giao thông thiết thực, hiệu quả. Qua đó, từng bước giúp học sinh hiểu thêm những kỹ năng khi tham gia giao thông trên đường, góp phần xây dựng xã hội văn hóa giao thông.

Bài, ảnh: MINH HOÀNG