Góp phần thực hiện phong trào xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" và tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu học, Vụ Giáo dục Tiểu học – Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp với Công ty ô tô Toyota, Quỹ Toyota Việt Nam phát động cuộc thi vẽ tranh An toàn giao thông với chủ đề "Chiếc ô tô mơ ước" lần thứ tư dành cho học sinh tiểu học toàn quốc. Cuộc thi diễn ra từ ngày 25-2 đến hết 31-3-2015, sẽ tạo điều kiện khơi dậy trong các em niềm đam mê sáng tạo để vươn tới ước mơ bay bổng theo trí tưởng tượng ngộ nghĩnh, độc đáo về phương tiện giao thông tốt nhất, đáp ứng mọi nhu cầu đi lại trong môi trường giao thông an toàn của xã hội hiện tại và tương lai.

Thí sinh là trẻ em Việt Nam đang là học sinh phổ thông từ 8 đến 15 tuổi tham gia cuộc thi với tư cách cá nhân hoặc theo nhóm (tối đa là 3 thí sinh/nhóm). Với chủ đề " An toàn giao thông", các thí sinh sẽ vẽ các bức tranh thể hiện những ý tưởng về chiếc ô tô mình mơ ước. Các em sẽ có cơ hội trở thành "các kỹ sư thiết kế ô tô tí hon" qua vòng thi cấp Quốc gia và vòng thi Quốc tế mang tính trí tuệ, sáng tạo và hấp dẫn. Những ý tưởng trong tranh phải thể hiện những chiếc ô tô có vẻ đẹp và nhiều tính năng hiện đại, tiên tiến nhất có thể phục vụ nhiều nhất cho lợi ích con người trong hiện tại và tương lai. Thời gian nhận bài dự thi của thí sinh từ 5-3 đến hết 31-3-2015, theo địa chỉ: Ông Bùi Trần Thắng, Tạp chí điện tử tiêu dùng (số 8, đường Ngô Văn Sở, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội).

Dự kiến, Ban tổ chức sẽ trao 5 giải Nhất, mỗi giải trị giá 5 triệu đồng; 5 giải Nhì, mỗi giải trị giá 3 triệu đồng; 20 giải Ba, mỗi giải trị giá 2 triệu đồng; 50 giải Khuyến khích, mỗi giải trị giá 1 triệu đồng. 10 bức tranh xuất sắc nhất sẽ được chọn gởi tham gia cuộc thi vẽ tranh Quốc tế Toyota "Chiếc ô tô mơ ước" tại Nhật Bản. Những học sinh đạt giải tại cuộc thi Quốc tế sẽ được Ban tổ chức mời tham dự lễ trao giải và tham quan Nhật Bản vào tháng 8-2015.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Sở Giáo dục và Đào tạo các tỉnh, thành phố hướng dẫn các phòng Giáo dục – Đào tạo tổ chức phát động và thường xuyên đôn đốc, nhắc nhở học sinh về nội dung cuộc thi. Các trường tiểu học có thể lồng ghép nội dung cuộc thi vào các bài học vẽ tranh trong chương trình chính khóa môn Mỹ thuật và các hoạt động ngoại khóa.

Bài, ảnh: MINH HOÀNG