(CTO) - Trong 2 ngày (14 và 15-8), Vòng chung kết Cuộc thi Nghiên cứu khoa học sinh viên (Research Festival - ResFes) 2026 diễn ra tại Trường Đại học FPT phân hiệu Cần Thơ. Sự kiện quy tụ hơn 150 sinh viên với 58 đề tài xuất sắc được chọn từ hơn 300 đề tài vòng sơ loại.

Đại diện đội thi trình bày nghiên cứu tại không gian trưng bày poster của vòng chung kết cuộc thi. Ảnh: CTV

ResFes là sân chơi khoa học thường niên do Khối Giáo dục FPT tổ chức. Với chủ đề “RBL in Action, Researchers Ready” (Học tập dựa trên nghiên cứu), cuộc thi năm nay thu hút sinh viên trong hệ thống FPT và sinh viên đến từ Philippines tham gia giao lưu học thuật.

Các đề tài tranh tài thuộc 5 tiểu ban, gồm: Công nghệ thông tin, Kinh tế - Quản trị kinh doanh, Ngôn ngữ, Thiết kế Mỹ thuật số, Công nghệ truyền thông. Các đội trình bày bằng tiếng Anh, bảo vệ toàn diện quy trình thực hiện trước hội đồng giám khảo. Trong bối cảnh AI hỗ trợ sâu vào xử lý tri thức, cuộc thi khuyến khích sinh viên ứng dụng công nghệ nhưng phải tuân thủ nghiêm ngặt tính minh bạch, trách nhiệm giải trình và liêm chính học thuật.

TS Hoàng Anh Đức trình bày tham luận tại phiên khai mạc vòng chung kết ResFes 2026. Ảnh: B.NG

Tại phiên toàn thể, TS Hoàng Anh Đức, Học giả nghiên cứu tại Đại học RMIT Việt Nam - học giả Klingenstein Heads tại Trường Sư phạm, Đại học Columbia (Hoa Kỳ), đồng thời là Giám đốc Trung tâm Đổi mới Dạy và Học - VIASM trình bày tham luận về vai trò của nhà nghiên cứu trong thời đại AI. Diễn giả nhấn mạnh, dù AI tự động hóa nhiều công đoạn, tư duy đặt câu hỏi, đánh giá dữ liệu và đưa ra nhận định sáng tạo vẫn phụ thuộc hoàn toàn vào con người.

Đại biểu, diễn giả, cùng các đội thi tham dự khai mạc vòng chung kết ResFes 2026. Ảnh: B.NG

Thông qua mô hình RBL, ResFes 2026 giúp sinh viên rèn luyện tư duy phản biện, năng lực làm chủ công nghệ, góp phần phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22-12-2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia và Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22-8-2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

B.NGỌC