Lãnh đạo Trường CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Cần Thơ khen thưởng sinh viên tốt nghiệp đạt loại giỏi.

Tại lễ trao bằng tốt nghiệp cho sinh viên (SV) các ngành cao đẳng (CĐ) khóa 2008, do Trường CĐ KT-KT Cần Thơ tổ chức vào cuối tháng 10-2011 vừa qua, thầy Nguyễn Hồng Thanh, Phó Trưởng phòng Quản lý đào tạo của trường, cho biết: “Trong số hơn 750 SV tốt nghiệp ra trường, có nhiều em đã đi làm ở các công ty, xí nghiệp. Hằng năm, trường trao bằng tốt nghiệp cho khoảng 1.000 học sinh (HS), SV các ngành CĐ, trung cấp; trong đó, có trên 85% em có việc làm sau khi tốt nghiệp ra trường”.

Cao Văn Ngoan, SV ngành Chế biến thủy sản vừa nhận bằng tốt nghiệp đợt này, cho biết: “Hiện nay, tôi đang làm việc tại Công ty Cổ phần Thực phẩm Thủy sản Kaiyo (tỉnh Long An), với mức lương khởi điểm và phụ cấp với khoảng 3,7 triệu/ tháng. Do mới vào làm việc nên công việc của tôi cũng khá nhẹ nhàng”. Hỏi về bí quyết xin việc, theo Ngoan, bằng tốt nghiệp chỉ ở loại khá, song bản thân được trang bị kiến thức nghề nghiệp vững chắc, yêu nghề, tự tin khi trả lời phỏng vấn,...

Có nhiều yếu tố để SV tìm được việc làm ngay sau khi tốt nghiệp; trong đó, yếu tố quan trọng nhất vẫn là “thương hiệu” của trường. Do vậy, năm học mới này, lãnh đạo trường tiếp tục đa dạng hóa loại hình, ngành nghề và hiệu quả đào tạo trên cơ sở phát triển đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất của trường. Trường hiện có 164 cán bộ, viên chức (trong đó có 123 giảng viên cơ hữu); trong đó, có trên 74% giảng viên có trình độ sau đại học, với 10 tiến sĩ và 12 nghiên cứu sinh... đáp ứng yêu cầu giảng dạy cho trên 7.800 SV, HS. Theo Tiến sĩ Huỳnh Thanh Nhã, Hiệu trưởng trường, để nâng cao chất lượng đào tạo, trường tiếp tục thực hiện hoàn toàn lộ trình chuyển đổi hệ thống đào tạo theo học chế tín chỉ; hoàn thiện báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng đào tạo;... nhất là thực hiện có hiệu quả “đầu ra”, đáp ứng nhu cầu của xã hội. Để thực hiện mục tiêu đó, trường đã “gắn kết” khá chặt chẽ với các đơn vị doanh nghiệp, công ty để giải quyết việc làm cho SV, HS sau khi tốt nghiệp. Cụ thể, như: hướng dẫn SV, HS thực hành thực tập ở doanh nghiệp, thỉnh giảng cán bộ ở các đơn vị ngoài trường;... Đặc biệt, hằng năm, trường đều phối hợp với Trung tâm Giới thiệu việc làm TP Cần Thơ tổ chức Ngày hội việc làm, qua đó, đã có nhiều SV, HS tìm được việc làm hoặc học thêm nhiều kinh nghiệm về kỹ năng trả lời phỏng vấn, cách làm hồ sơ xin việc...

Khoa Kinh tế - Nông nghiệp là một trong những khoa có nhiều SV, HS tốt nghiệp đợt tháng 10-2011 đã tìm được việc làm. Trong số hơn 150 SV, HS tốt nghiệp đã có hơn 80% có việc làm. Theo Tiến sĩ Nguyễn Văn Quyên, Trưởng khoa Kinh tế - Nông nghiệp, để đảm bảo chất lượng đào tạo, trường phải đào tạo những gì xã hội cần, chứ không phải đào tạo những gì mà trường có. Riêng ở khoa, lãnh đạo khoa chú trọng đào tạo chuyên sâu kỹ năng thực hành cho SV, HS. Đối với những ngành trung cấp, thời lượng thực hành chiếm 60% so với lý thuyết, còn với bậc CĐ là 50% thực hành. Ngoài ra, trường còn thành lập các trung tâm dịch vụ, trong đó có Trung tâm Kỹ thuật Nông nghiệp, Bệnh xá Thú y và hệ thống phòng thí nghiệm thực hành, thực tập khá đầy đủ, đáp ứng yêu cầu dạy và học...

Với kinh nghiệm trên 30 năm giảng dạy về lĩnh vực kinh tế, nông nghiệp, Trường CĐ KT-KT Cần Thơ đang nỗ lực nâng chất “sản phẩm” đào tạo để đáp ứng yêu cầu xã hội. Nhưng, khó khăn hiện nay là trường vẫn chưa có được cơ sở thực hành phục vụ khối ngành nông nghiệp, bởi trại thực nghiệm ở xã Mỹ Khánh, huyện Phong Điền mới bồi thường thiệt hại được 3/8 ha. Để tạo điều kiện cho SV, HS thực tập, đi đôi với việc hướng dẫn SV, HS đến Nông trường Sông Hậu, các công ty giống,... thực hành, trường còn “chữa cháy” bằng cách sử dụng diện tích đất đã bồi thường thiệt hại để làm khu thực hành, thực tập.

Hiện nay, lãnh đạo Trường CĐ KT-KT Cần Thơ cố gắng hoàn thành tốt các tiêu chuẩn về cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ, giảng viên theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, phấn đấu đến năm 2015, nâng cấp thành trường đại học. Đồng thời, thực hiện hiệu quả, nghiêm túc 3 công khai (cam kết chất lượng giáo dục và chất lượng giáo dục thực tế; các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục; thu chi tài chính) theo yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bài, ảnh: B.NGỌC